心理专家李玫瑾：不要在该立规矩的年龄，宠坏孩子

最新一期访谈节目《圆桌派》，邀请到了李玫瑾老师。

她的本职工作是公安大学的犯罪心理学教授，也从事青少年心理问题研究。
主持人窦文涛，说出了很多观众家长的心声。

包括象象妈在内，我们都想听李老师聊聊“教育”。
这一期聊天主题叫做“偏激”，源于今年四月份发生在上海的“跳桥”悲剧。

这是典型的叛逆期意外事故。
这个年龄段的孩子，体内荷尔蒙分泌旺盛，性格偏执、易激动，很容易和家长发生冲突，进而产生轻生念头，甚至酿成惨剧。
和这类孩子沟通，可不是件容易的事。
李玫瑾说，聪明的家长，在矛盾激发时，会给孩子台阶下；而智慧的家长，懂得在孩子进入叛逆期前，给他们心里埋下规矩的种子。

成长过程需“脱敏”
可能上了岁数的人会觉得奇怪：
“小时候常挨父母打，也没见谁跳楼啊？为什么现如今的孩子，稍微说两句重话，就寻死觅活了呢？”
是不是这一代的孩子太脆弱、太敏感了？
对此，李玫瑾老师提出了“脱敏”的概念。
脱敏，意味着孩子拥有更坚强的内心，有能力去承受负面评价和扛起精神压力。
但是这需要成长的过程，并不能一蹴而就。

李玫瑾自己的孩子，也曾经被姥爷大声斥责。
当时李老师劝说：“孩子那么小，你把他吓着了。”
但是李老师父亲答：“他经过我这样的事，以后走上社会，没什么事能吓着他。”

她把这件事，当作是孩子的一堂“坚强”教育课。

6岁前是立规矩黄金期
李玫瑾老师有个说法：6岁之前，父母的唠叨和话语都是黄金。
这个时候，孩子还没有形成自己的价值观，父母的话语如同“圣旨”一样神圣。
同时这也是孩子自我意识刚刚萌发，处于性格养成初始阶段。
犯了错误施加惩罚，反而是对孩子的保护。

就像种树一样，小时候可塑性强，矫正起来就不太费劲。但是等树枝长粗变硬了，再想矫正，不仅费时费力，甚至可能折断树枝。
这时候给孩子立规矩，效果最好，遇到的阻力最小。

但是12岁后，孩子有了很强的自我意识，开始想要摆脱家长和家庭的束缚。
这个时候，父母的话就成了垃圾。

可惜现实当中，很多家长的教育顺序反了过来。
小时候，孩子是全家重点保护对象，百依百顺，恨不得摘下星星、月亮送给他；等到了叛逆期，孩子有了升学和功课的压力，再对他横加干涉。这样亲子间很容易爆发冲突。

12岁后父母要懂得示弱
女孩子12岁、男孩14岁标志着正式进入了青春期。
这个阶段，孩子们身心经历着巨大的变化。体内旺盛的激素、荷尔蒙的干扰下，孩子很容易处于情绪不稳定的状态。
亲子之间一旦发生矛盾，作为成年人的父母应该要主动应变。

李老师觉得，面对青春期的孩子，家长最重要的是“忍”。
这个阶段不要跟孩子急，更不要发生正面冲突，有争论的时候点到为止，然后走开。给自己和孩子冷静的时间。
孩子进入青春期，聪明的家长开始调整教育方式。

与其做高高在上的权威者，不如成为孩子身边提供建议的帮手，甚至向孩子寻求帮助的“弱者”。
信任孩子、给与孩子空间，有助于孩子更接近成熟。

除了爱，还要有敬畏之心
教育除了要有爱，还得让孩子有敬畏之心。
家庭里，必须要有一个能治得住孩子的人。孩子如果没有任何的敬畏之心，那么父母的威严就不复存在，说出来的话在孩子心中没有分量，孩子也就不会听从。

李玫瑾老师还建议，只要条件允许，6岁以下的孩子一定要亲自带。

李玫瑾老师说，在孩子三岁之前，要成为他的依恋。3岁前是情感积淀，情感抚养的多少会决定父母未来在孩子心中的地位。

是的，应从小学，幼儿园开始教育。

宠坏孩子的是爷爷奶奶姥姥姥爷，没有几个父母溺爱孩子

我的孩子我教育的时候，跟他讲规矩的时候，总会碰到一些阻力……他的爷爷奶奶还有一些七大姑八大姨在旁边作乱，孩子不听你的……

孩子 该立规矩就得立规矩

孩子越小，行为养成教育越重要，立规矩是养成良好行为习惯的关键。