年夜饭，孩子夹菜，爸爸却拦着让长辈先动筷，餐桌礼仪...

在公益广告《筷子》这个视频中有这样一个片段：
过年的时候，全家聚在一起吃饭，孩子抓住筷子就要夹菜，爸爸赶紧拦住孩子，让长辈先说祝福的话，让长辈先动筷子。
这是明礼。
在很多家庭里，孩子是家庭的中心，老人对孙辈也是十分疼爱，更多的时候是长辈等孩子上桌才开饭。

这导致很多孩子都不懂餐桌上的这种礼仪，更有的孩子在餐桌上“我行我素”，明明一家人都围着吃饭，孩子却把自己喜欢吃的菜占着，不允许别人动一筷子。
我们会说，这孩子“没教养”。
餐桌上的礼仪，到底有多重要呢？

在中国，餐桌文化非常重要：家人团聚、朋友相处、生意往来、庆祝等重大事件，都离不开餐桌上的互动。
餐桌是大家互相认识、互相深入了解的地方，从吃饭的举动和态度上，能看出一个人的本能。餐桌上的表现，也被认为是考验人修养的重要场所。
孩子在餐桌上的行为表现，也会被别人扩大化：懂得餐桌礼仪，会被人称赞“懂礼貌”、“有教养”，而在餐桌上做了过分的事，也会让所有人都默默皱眉头，让人嫌弃。
比如说上面，孩子等长辈先动筷子，自己再动筷子，这是尊重长辈；如果孩子霸占一盘喜欢的菜、把菜挑的到处都是，会被认为是自私、自我。
所以，教孩子餐桌礼仪，也是父母需要重视起来的。

教孩子餐桌礼仪，从孩子开始上桌吃饭就该开始了：

1、父母给孩子做榜样
在最开始教孩子餐桌礼仪的时候，孩子不一定能听得懂，但是孩子懂得模仿。
孩子吃饭的时候，会模仿父母的动作：
如果父母吃饭的时候喜欢吧唧嘴，那么孩子也喜欢在吃饭的时候吧唧嘴；
如果父母吃饭的时候喜欢看手机，那么孩子在吃饭的时候也会希望能边做其他事情，边吃饭；
……
父母是孩子的第一任老师，在餐桌礼仪上也是：在日复一日的相处、影响下，孩子餐桌上的习惯会越来越趋向于父母。
2、给孩子立餐桌规矩
李玫瑾教授曾经说过，在孩子6岁之前就该给孩子立规矩。而餐桌礼仪就是立规矩的一种。

在孩子有餐桌坏习惯，比如说浪费粮食、不尊重长辈、吃饭三心二意等不对的行为时，父母要让孩子认识到这样是不对的。
父母可以通过讲故事的方式让孩子明白，什么样子是对的，什么样子是错的。
也可以用孩子喜欢的卡通形象、英雄形象，让孩子愿意去成为他自己心目中更好的人。
说了给孩子立餐桌规矩，那么在餐桌上，要给孩子立什么规矩呢？

1、在餐桌上尊重长辈
在家的时候，长辈习惯性的惯着孩子，但是父母要懂得让孩子尊重长辈。
比如上面提到的公益广告中，长辈还没动筷子，孩子想要动筷子的时候，爸爸制止了孩子的行为，让孩子知道这是不礼貌、不尊重长辈的行为。
2、不把饭菜翻来挑去
有的孩子喜欢在一盘菜里面挑自己喜欢的，但是大家都在吃饭，这样做会让很多人心里都不舒服。

吃饭的时候，喜欢那个就直接夹，不在菜里翻找自己喜欢的，一方面是孩子对别人的尊重，另一方面也是孩子对自我的约束。
3、不在餐桌上大吼大叫
时常在餐桌上见到这样的孩子：父母的行为不符合自己的心意的时候，就大吼大叫，企图用这种方式让父母或其他人妥协。甚至在有人管教他的时候，直接掀桌子。
这种行为是可怕的，会直观的展现出家庭教育的缺席。
4、不要咬筷子、舔筷子
有的人在吃饭的时候，有一些小习惯，就是咬筷子、舔筷子，然后再去夹菜。
在孩子小时候，或许别人还能勉强接受，但是在将来走入社会之后，孩子的这种行为，会让他被周围人嫌弃，也会比较难被别人接受，对人际交往的影响很大。
5、不对着桌子打喷嚏
不对着桌子打喷嚏是个常识：人在打喷嚏的时候，会有细菌喷射出来。如果孩子不懂，父母要教。

餐桌礼仪不光是这些，但是这些是最基本的。
很多时候，孩子在餐桌上的糟糕行为，最根本的两个原因：一是孩子太“以自我为中心”，想不到考虑别人；二是父母从来没有教，导致孩子对没有基本的常识。
所以，透过孩子在餐桌上的习惯，不光能看出一个孩子的品性、教养，也能看出他背后的这个家庭是怎样的情况。
过年走亲戚时，爸爸妈妈更应该注意教育孩子，这是最能彰显孩子懂礼貌的时候了~