了解“三明治效应”，使对孩子的批评变得更有效果

作者/昕姐（图文原创，转载请注明出处）

来源/昕姐育儿之道

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邻居老王的孩子今年小学六年级，马上就要升初中了，却总是不让人省心。老王多次接到孩子班主任的反馈电话，这次又说老王的孩子跟隔壁班的同学打架，情节非常恶劣，甚至要被学校记过处分。老王一听就控制不住自己的脾气，揣上车钥匙就赶往学校去，看到孩子站在办公室里，也不顾老师在场，就指着孩子不停地骂。

其实，在孩子成长过程中，难免会出现一些问题，此时，父母的教育方式就决定了孩子的未来该何去何从。我们也会发现，有的家长教育孩子，得心应手，而更多的家长却是手忙脚乱。想要让孩子接受家长的教导，方式方法也尤为重要，而"三明治效应"在教育孩子的身上也必定事半功倍。

什么是"三明治效应"？

就像是三明治一样，总共有三层。家长在批评孩子时，要注意把批评夹藏在表扬里面，从而能够让孩子虚心接受批评时，不至于自尊心和积极性受到打击。让孩子能够抱有一颗愿意受教的心来接受父母的训导，这样也不会影响亲子之间的关系。

在日常的生活当中，父母也不要看见孩子犯错就急着批评，而应该运用"三明治效应"去教育孩子，才能达到事半功倍的效果。而且也更能够接受家长的批评，从而避免下次再犯同样的错误。

使用"三明治效应"对家长跟孩子的沟通有哪些好处？

1、 松懈孩子的防御心理，营造轻松的沟通环境。

很多孩子犯了错，心里是最清楚，也是最惶恐的，三明治效应就是很大程度上做到了"先礼后兵"，就是在开始批评孩子之前，先好言好语相劝，拉近亲子之间的距离，营造一个轻松和谐的交流环境。这会让孩子消除掉心理上的防线，也更容易接受家长合理的批评。否则从一开始家长就着急着批评孩子，孩子都会产生一种抗拒心理，难以接受家长的训诫了。

2、 保全孩子的自尊心和面子，让孩子可以虚心接受批评。

很多人会觉得孩子年纪小哪有什么自尊心，但其实对于孩子来说，"好面子"要比成年人来得多一些。如果家长不分青红皂白，直接采用严厉的语言和态度教育孩子的话，孩子会觉得不被尊重，没有人理解自己，太没有面子，从而出现抵触情绪，不愿意听从家长的管教。所以家长在批评孩子的同时也要夹杂上些许的表扬和支持，避免孩子的积极性因为批评而受损。

3、 减轻"批评"带来的负面作用。

大部分孩子之所以害怕被批评，主要原因是被批评后的自己难免情绪低落。如果是经常被家长说教，从原本还会担心会让父母失望，到孩子产生了逆反心理。但是利用三明治效应巧妙的批评孩子的话，能过减轻孩子对批评的抵触情绪，让孩子清楚地意识到，父母是对事不对人，不会因为犯错影响自己和家长之间的关系。

因此，家长在教育孩子的时候千万不要操之过急，一开始就情绪化的处理问题，打骂责备孩子，这样不仅不会让孩子吸取教训，反而激起了孩子对抗家长的心理。每个孩子都是喜欢听好话的，家长就需要将自己对孩子的教导掺杂在"爱的三明治"里，传递给孩子。

那么父母应该如何应用"三明治效应"去引导孩子虚心受教呢？

首先，家长不要在孩子刚犯错的时候就去批评孩子。

孩子犯错的时候，内心也会产生一种受挫感和自责情绪，如果这个时候家长着急地想要去批评孩子，很值会在这种负面的情绪当中越陷越深，更加听不进父母的教导，内心也会非常的难受。所以也请各位家长在孩子犯错的时候给孩子一个冷静的时间，待孩子的心情平复下来之后，再表达自己的建议和看法，孩子也会更愿意采纳，从而达到家长想要的效果。

其次，指出孩子不足之处时，也要及时去肯定孩子。

"三明治效"应告诉我们，在批评孩子的同时也要给孩子进行适当的表扬，需要对孩子的优点进行肯定。就比如孩子考试作弊，被老师发现了，家长也要平静下来，去听一下孩子对自己这件事情的看法，然后在指出孩子的不足之处。对于考试作弊这件事情，大方向就是错的，但是孩子为什么会去作弊？家长可以耐心的跟孩子说：父母让你学习是想看到你一次次的进步，一次次的成长，作弊不是一件光荣的事情。父母都是很信任你的，真的没有必要怎么做，但你想要证明自己的心是好的，但也要在合理的前提下进行嘛。这样动之以情，孩子多半也会意识到自己的错误，从而改正。

最后，多通过肯定的行为来帮助孩子成长。

任何一个家长想要对通过批评的方式教育好孩子，都不是一件容易的事情。因为每个孩子也都是个独立体，有自己的思想和表达方式，也很容易跟父母之间在想法上产生差异。而且孩子在犯错的情况下，内心也是极度委屈和自责的，如果家长还是急着要批评，那么家长可能说了孩子没听进去，听了也未必真心去改正。所以在孩子的日常表现中做出评价，去肯定孩子好的行为，也在换一种方式激励孩子坚持好的表现。

总而言之，孩子犯错也是常有的事情，只是父母的教育方式正确与否，才能最大意义上帮助到孩子。当孩子出现情绪时，家长先处理好孩子的情绪，待冷静之后，再做出自己的评价，帮助孩子更好地去正视自己所犯下的错误，此时孩子也会意识到来自家长的关心和尊重，才会更加愿意按照家长的方式去改变。在使用三明治效应时，家长也要注意切合实际，不要表达的模棱两可，让孩子不清楚是对还是错。