福建福清滨江中学

福建福清滨江中学是2008年8月经福清市委、市政府批准成立的。由福清市教育局直接管辖的福清唯一一所全日制公办初级中学。 学校坐落在福清福清市滨江初级中学市环境优美的西区内，一线沿江，可望玉融公园，可眺层层山峦，可赏万千芳华，地理位置优越，交通便利;主要招收融城地区及音西霞盛村的小学毕业生。
基本信息
中文名称：福清市滨江初级中学
外文名称：Binjiang Fuqing junior middle school

占地面积：27999.72平方米
建筑面积：19399.5平方米
目录
1滨江中学   2学校概况
3领导班子   4教师队伍
5德育工作   6教研工作

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滨江中学
2008年秋季招收初一年新生513人，设10个教学班;2009年秋季招生410人，设10个教学班;2010年秋季招生约500人，设12个教学班;远期规划三个年级，36个教学班，学生总数将达1800人。
学校概况
目前学校一期工程已基本竣工，校园占地面积27999.72平方米，建筑面积19399.5平方米，已建校舍有: 图书馆一栋，建筑面积2829.1平方米，包括学生电子阅览室2间，教师电子备课室2间;
办公科技楼一栋，建筑面积3437.4平方米，包括电脑教室3间，语音教室3间;
教学综合楼建筑面积13133平方米，设有专用教室36间、功能教室25间，包括化学实验室3间，生物实验室2间，物理实验室3间，劳技实验室2间，素描教室1间，美术教室2间，多功能报告厅1间等。部分教室还未启用。
教师队伍
学校正在建设一支高素质的教师队伍。现有的26名教师全部具有本科学历，其中高级教师4名，中教一级教师11名;新分配优秀应届毕业生3人，市级骨干教师2名。学校重视师资培养，在加强校内理论学习、教研活动外，鼓励教师参加各级各类培训学习，上学期就组织教师外出听课学习近30人次;教师们通过各种渠道的培训学习，不断提高教师的自身素质和业务水平，为建设高素质的教师队伍奠定了坚实的基础。
学校在教师教学业务方面培养的同时不忘做好师德建设工作，为此，学校定期组织全校教师进一步学习教育有关政策法规，以师德教育月活动为契机，深入组织教师开展"三进"、"四评"活动，引导教师自觉遵守中小学教师职业道德规范，以高尚的品格塑造学生，以渊博的学识培养学生，以欣赏的眼光激励学生，向社会展示我校教师的新形象新风采。教育、引导广大教师严格遵守福建省教育系统工作人员"十条禁令"，严禁教师体罚、侮辱、伤害学生等违纪违规行为发生，坚决纠正师德师风方面存在的问题。
德育工作
学校重视德育队伍建设，特别是班主任队伍的建设，班主任是学校管理的中坚力量。班主任要进一步提升班级管理品位，不能仅仅满足于"管"住了学生，而要走近每一个学生，帮助他们树立信心，养成良好的学习习惯。注意培养学生干部，构建良好的班级秩序。科学而理性地管理班级，将自己从事务中解放出来，加强学习，多沟通，多交流，多动脑，多实践，确保班级有鲜明管理特色。
学校如何抓好学生的行为养成教育作为学校德育工作的重点，把培养阅读的习惯和学生穿校服、佩戴校徽的习惯作为培养良好习惯的突破口。科任教师以课堂教学作为德育的主阵地，做好德育渗透，用严谨的作风和对学生高度负责的精神影响和改变学生。教思想品德课的教师做德育科研的带头人。学校在平时的德育工作中重点抓好以下习惯教育:
①健康的生活习惯:体育锻炼的习惯、卫生习惯、饮食习惯、睡眠习惯、环保习惯(垃圾分类等)。
②良好的安全习惯:自我保护的习惯、自我防范的习惯、遵守交通规则的习惯等。
③文明礼仪习惯:穿校服、佩戴校徽的习惯、使用文明用语的习惯、注意自身的仪容仪表、不践踏草坪的习惯、文明上网等。
④良好的守纪习惯:遵守法律规章等。
⑤良好的学习习惯:自主学习、探究学习、合作学习、终身学习、网上学习。
⑥良好的人际交往和心理健康习惯:善于沟通、自我调节、合作精神、自我评价，尊重他人隐私等。
⑦良好的思维习惯:善于思考、反思、创新等。
并结合各个传统节日，丰富师生的校园文化生活，严格落实"周周有活动，月月有专题"德育工作目标。
教研工作
学校坚持以教学为中心，依靠各级领导的大力支持，依托全体教职员工的智慧和力量，群策群力，学校教学、教研、教改工作正在蓬勃发展。全体教师牢固树立集备意识、促进集备工作的规范化，集备工作坚持实行三段式，业务学习、上周反思，下周集备三块内容做细做实。集备组长和中心发言人分工明确，中心发言人提前备集备、备好集备，集备组长组织到位，主持有序。 加强学习、深入推进新课改工作，全体教师认真反复学习课程标准，在学习课程标准的基础上，吃透教材，最大可能地消化教材;编印教师业务学习材料每月一期，组织教师学习，并做好学习笔记;要求教师撰写教学反思、教学案例、教学论文;组织优差生结对，建立学习小组，培养"学科小老师";积极开展研究性活动、引进社会文体艺术培训机构，开展文体艺术兴趣活动。
学校本着"向管理要秩序，向管理要效率，向管理要质量"的基本思路，紧紧围绕"科学、规范、严格、高效"的方针，制定包括组织管理，计划管理和制度管理等各个方面的管理细则，初步形成了科学化，规范化，制度化的管理体系。教学秩序井然有序，良好的学风、校风已经初步形成。
滨江中学是一所新学校。美好蓝图已然绘就，发展格局已显雏型，校园建设初具规模。面对机遇和挑战并存的新形势，滨江中学人将抢抓机遇，开拓进取，紧紧围绕学校"第一个五年发展规划"确立的奋斗目标，以十七大精神为指导，以深化课程改革为核心，以师生的共同发展为本，坚持以校训"尚德勤学、励志笃行"的滨江精神引领学校各项工作，完善学校管理机制，落实常规，打造教科研型教师，培养高素质的学生，遵循教育规律，走学校内涵发展之路，逐步提升学校的教育质量、办学水平和社会满意度。我们期待着年轻的学校走出福清，走向辉煌。