孩子的鞋为什么不能超过3双？心理专家这样说!

带孩子去游乐场，会发现他们总喜欢“吃着碗里的，看着锅里的”：一会儿荡荡秋千，一会玩玩滑梯，过一会又跑去玩跷跷板……毫无定性……

为什么会那么贪心呢？

其实，当选择比较多的时候。
（1）会分散孩子注意力，
（2）降低对一件事的专注度，
（3）更难从某件事情中得到100%快乐，
（4）做事的幸福感也就降低了。

理学家巴里·施瓦茨曾经做过这样一个实验：

（1）将孩子随机分成两组画画，第1组孩子从3支画笔中选出1支，第2组从24支中选出1支。
结果第2组孩子的绘画作品，比第1组孩子糟糕得多。
（2）随后，研究者们试着说服孩子们放弃这支笔选择另一样礼物.
结果第2组的孩子更容易放弃他们所选择的笔。

父母常常以为，给孩子提供越多的物质，孩子就会越幸福。
实际往往相反！
选择越多，
会让孩子专注力降低，
越不懂珍惜！
所以给孩子提供的选择，一定要少而精。

关于衣服


日本儿童心理学家建议：衣服别贪多。

（1）4岁以上孩子，每个季节衣服无需超过5套。
（2）给孩子提供的鞋子，不需要超过3双（含家居拖鞋）。
（3）帽子1顶就好。

如果父母觉得孩子弄脏衣服太频繁，而自己也不能及时清洗，可以多备几套。
但仍然要坚守能少即少的原则，尽量精简，满足实际需要即可。

关于玩具


其实不只衣服，关于孩子的【玩具】也是如此。

关于玩具的数量限度，美国弗吉尼亚学者认为：

5个玩具刚好够孩子换着玩。
当玩具少于5个，孩子可能会出现自卑心理，看着别人玩具多自己才一两个；但如果数量超过5个，不但让孩子分心，而且还会限制他们的创造力。

关于如何选择玩具，专家也给出建议：


1、拼装类玩具，可以提升孩子事物认知力和成就感。
如：积木、雪花片，乐高；
2、运动型玩具，提高孩子运动协调力、锻炼身体。
如：小球、推车；
3、涂鸦类玩具，提高孩子想象力和创造力。
如：画笔、彩纸；
4、毛绒类玩具，为孩子提供温暖陪伴。
如：布娃娃、玩具熊；
5、音乐类玩具，提升手脑协调能力、品位修养。
如：手敲琴、小鼓。

关于房间


最后，孩子的房间一定要干净整洁，这样可以帮助孩子更投入更专注的探索；


如果房间太乱，很容易分散孩子注意力，甚至影响他们的情绪，使他们缺乏耐心。

多则惑，少则明
想想我们的童年
虽然物资远不如今天丰富
但我们依旧觉得很温暖、很美好
所以，无论是衣服、玩具
还是提供给孩子的其他种种
都要遵循少而精的原则
物尽其用才能让孩子更专注
更懂得珍惜

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来源：网络。

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