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“只知怜惜孩子,不舍得使用孩子”,成了很多当今父母的爱的误区。 实际上,爱孩子,就要舍得用孩子。一个人在被他人需要和为他人付出时,才能感受到自己的价值。 一个孩子被大人使用和需要时,才能感受到自己幼小的生命是多么伟大,进而感悟到一种深深的爱意,并且产生强烈的责任感。 孩子作为家中的一员 做家务是需要承担的最起码的义务,生活教育是家长不该忽视的家庭教育 让孩子做家务是让他知道自己是家里的一份子,不应该只享受成果,也要为家庭奉献出自己的力量,家务是生活的一部分,必须承担。 哈佛大学曾经展开过人类史上为期最长的实验——Grant Study,研究表明:想要让孩子成功的重点之一,就是要让他们做家务活,并且越早开始越好。 做家务,带给孩子的正面影响是非常大的。父母总把做家务看作苦差事,其实孩子能在这里面学到很多。 孩子自己的事情自己做,学会照顾自己,培养的是独立性;承担力所能及的家务,当家人需要帮助时,主动分担,培养的是责任感和家庭观念;在做家务的过程中,发现自己有能力完成很多事,培养的是自信心; 不同年龄段,父母该培养孩子做哪些家务活呢? 1-2岁的宝宝: 自己丢尿不湿; 分类收纳玩具。 2-3岁的宝宝: 自己收拾玩具和书籍;帮忙把衣服挂到衣架上;摆放餐桌餐垫; 学龄前儿童(4-5岁): 整理吃饭的桌子;把干净的衣服分类;把自己的湿衣服拿去晾晒;去超市的时候帮忙找要买的东西。 6-7岁: 能在父母的帮助下洗碗盘,能独立打扫自己的房间;帮忙给花草浇水、照顾宠物;擦拭厨房的凳子,帮忙丢垃圾;把晾好的衣服收回叠好;摆放餐具和做饭前准备。 7-12岁: 会洗、切水果;能做简单的饭;帮忙洗车;吸地擦地;清理洗手间、厕所;扫树叶、扫雪;会用洗衣机和烘干机 13岁以上: 擦玻璃; 清理冰箱;做饭;列出要买的东西的清单;洗衣服(全过程,包括洗衣、烘干衣物、叠衣以及放回衣柜)。 舍得用孩子 才是真正爱孩子 教育家苏霍姆林斯基曾告诫父母: “不要把孩子保护起来而不让他们劳动,也不要怕孩子的双手会磨出硬茧。要让孩子知道,面包来之不易。这种劳动对孩子来说是真正的欢乐。通过劳动,不仅可以认识世界,而且可以更好地了解自己。” 孩子在体验中长大,体验越多,感受越深,凡是孩子能做到的事情,家长尽量不要替他去做,孩子进一步,大人退一步,这就叫成长。
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