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想了解一下现阶段义务教育的教师职责

叮叮铛 发表于 2020-10-13 08:40:31 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自内蒙古
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老师对中低年级家长提出如下要求是否符合规定:1.每日作业由家长监督孩子完成作业、检查对错、批改打√(只能全对后打勾)。
2.要求学生购买教辅材料,课前预习——包括文章的理解,中心思想,诗文释义,词语解释等全部要自学自查并在书本中做笔记,内容记录少了算作业没完成。
这些最后都是需要家长全程陪着查询资料并记录。
结果只有两种:依结果照抄;或家长自己学会了再给孩子讲解。
所以现在是要求中低年级学生要有自学成才的能力了吗?还是家长参与孩子学习成长包括了"家长自行教学"?3.老师要求学生作业本、优化练习等做完必须家长检查批改全对后才能上交。
老师不批改作业,如何了解学生的知识掌握的情况?老师不批改作业也是教学大纲的要求吗?4.现在老师动不动就说:家长要参与的孩子的学习当中。
这个参与是包括检查作业、批改作业、新课教学,这是义务教育阶段的教学要求吗???
事件地点:福建省福州市福清市福清
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您的诉求件,我局已收悉。
现答复如下:1.作业是反馈教学效果的重要渠道,是调节教学进度的重要依据,更是提高教学质量的重要保证。
认真批改作业,是每一位老师的基本职责。
学校根据学科和年级特点,布置一些适宜的家庭作业,家长应营造良好的学习氛围,督导孩子养成学习习惯,及时关注孩子学习情况,不强迫家长批阅作业。
学校与家长应共同探索良好的教育方式,加强沟通、交流、反馈、改进,以期达成良好实效。
2. 学生使用的《写字课堂》《语文每课一练》,《数学每课一练》,《英语活动手册》等教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。
学校严禁教师推荐学生购买目录外的教辅材料。
如个别孩子需要,教师应引导学生正确使用,以期达到为学生学习服务的目的。
上述情况,应属个别现象,希望多与相关老师沟通反馈,共同促进孩子健康成长。
福清市教育局 于 2020-10-10 17:33 回复
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2020-10-13 08:53:04
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