父母如何育儿？“登门槛效应”揭秘

美国有一位很著名的物理学家——普利尼兹，小时候被认为“天生蠢蛋”，是他的物理老师改变了他。
普利尼兹学习成绩非常差，百分制的成绩单上几乎都是个位数，被同学嘲笑是“天生蠢蛋”，他自己也很失望，索性破罐子破摔。
让他人生改变的是一次物理考试，虽然他只考了8分，而且照旧是全班倒数第一，物理老师却说“你下次考9分就给你及格”。
普利尼兹心想“不就是高1分吗，考10分都没问题，非常轻松的事”，那段时间他认真听课，第二次成绩出来后竟然考了28分，不过还是全班倒数第一。
物理老师却觉得普利尼兹还有进步空间，于是又想了一个办法，按照下一次考试成绩减去这一次考试成绩来计算进步成绩，进步成绩最大的人会有奖励。
果然，普利尼兹成为了那个进步成绩最大的同学，自那以后物理成绩突飞猛进，最终成为出色的物理学家。

普利尼兹的物理老师运用的教育方法叫做“登门槛效应”，简而言之就是先给对方一个小的提升空间，每天改变一点，长期坚持就会改变一个人，就像一步一步地登门槛一样，这个效应在我们的生活中随处可见：

• 地铁口、商场门口的“免费擦鞋”，赠送一次免费擦鞋让人觉得鞋油、清洗剂好使，达到售卖整瓶的目的。
  
• 店铺送的试用装、小样等，在产品多元化竞争中利用占便宜的心理，让客人主动带回家使用，从而引导客人购买整套。
  
• 商场里摆放的免费品尝酸奶、水果等，可能你只吃到了一小口就购买了一整箱，也是“登门槛效应”。
  

调查人员发现，利用“登门槛效应”的商家比普通商家销售额要多三倍，试用过的人群购买率提高到了70%，微小的成本带来了成倍的利润。
在商业买卖中适用的“登门槛效应”在教育孩子时也同样适用，孩子的心理远没有大人成熟，运用起来效果会更显著。

你还在给孩子立规矩吗？不仅没有成效还影响亲子感情

中国式传统教育认为“没有规矩，不成方圆”，很多父母面对不听话的孩子就是一招——立规矩。
曾经在商场见到过这样一对母子，妈妈逛累了想要回家，可是儿子想去商场的游乐园玩，孩子太小妈妈放心不下。
刚开始还给孩子讲道理“妈妈明天还要上班，昨天你玩了那么久妈妈没睡好，今天要回去休息了，下次带你来玩昂”，儿子看见妈妈心平气和的说话更加得寸进尺，哭着喊着要去玩。

累了一天的妈妈也气急败坏，索性就在商场教育起孩子来了，妈妈的吼叫和儿子声嘶力竭的嘶喊引来了围观群众的指指点点。
妈妈觉得很丢脸，回家后狠狠的教训了儿子一番，成功的给孩子立了规矩，孩子哭着说以后不去了，但是从那天开始跟妈妈的关系逐渐破裂。

《荀子·劝学》中有云：“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”

千里的路是一步一步积累下来的，偌大的江海也是小溪流聚集的，对孩子的教育也不能追求“一口吃成个胖子”，心急反而教育不好孩子还会影响家庭关系。

教育孩子中的那些“登门槛效应”，聪明的父母都在学

心理学家剖析“登门槛效应”：父母想要孩子达到什么目标，首先把过程分成一段一段的门槛，让孩子像登门槛一样向上爬，给予适当的信心和鼓励，以此达到教育孩子的目的。

粗暴简单的理解方式就是王健林的那句话，“先定个小目标，赚它一个亿”，面对不听话的孩子以暴制暴不是最终解决办法，学会化解孩子的问题，一点一点摧毁孩子的错误认知，才是教育的真谛。

1）孩子吃饭挑食、偏食

研究人员早在2018年就针对不同地区的400名孩子做过调查，发现我国现阶段儿童挑食毛病约占4成，且绝大多数都是独生子女。

现在的孩子娇生惯养，每天有充足的食物摆在面前选择，难免养成挑食、偏食的坏毛病，很多父母认为“等孩子长大了就好了”，却忘记了在孩子身体发育的关键时期最重要的就是营养均衡。
“登门槛效应”用法：比如孩子不愿意吃青菜，妈妈可以说“今天吃一片就可以长得高高的”，孩子肯定会接受，等下一次再让孩子吃菜时选择奶奶或者姥姥夸奖孩子“宝宝都知道吃菜了，真棒”，等孩子逐渐接受吃菜以后，妈妈再说“今天的你比较累了，需要两片补充能量”，长此以往就能改掉孩子的偏食挑食。

2）孩子不会主动学习、学习不认真
孩子回家就知道玩，没有人催就不写作业的时候你是不是吼孩子了？孩子考试成绩差，不知进取的时候你是不是又打骂孩子了？孩子是不是越打越不听话，成绩越下降？可能是没掌握对方法。
“登门槛效应”用法：孩子考试成绩差的时候本来就情绪低落，需要的不是父母的教训而是安慰和鼓励，比如孩子考了50分，可以鼓励他再考10分就及格了，及格以后妈妈奖励孩子想要的玩具，等及格以后再定一个5分的目标，逐步增强孩子的学习动力。

3）孩子沉迷手机，网络游戏
科技水平的发展是把双刃剑，有些宝宝还不会说话就学会了玩手机，长大后沉迷于网络游戏，既耽误学习又影响身体心理的健康发展。
“登门槛效应”用法：教育孩子一定要从小开始，等孩子形成习惯再改就十分困难了，当孩子频繁地玩手机时，妈妈要以身作则“你看妈妈都不玩了，为了保护眼睛10点就要睡觉”，等孩子习惯了10点放下手机睡觉时，再定一个9点、8点的目标，或者玩睡前游戏等转移注意力。

教育孩子的过程就像垒砌建筑，需要父母耐心地一步一步去引导，掌握“登门槛效应”达到“随风潜入夜，润物细无声”的潜在教育。
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