快讯！福州市教育局回应延期开学有关问题

◆初三高三毕业班教学以专题复习为主

◆小学一至二年级和幼儿园不上“新课”

◆建议错峰上网，小学居家学习的线上指导时间安排在傍晚或晚上

◆禁止硬性要求家长每日打卡，报送互动资料

◆周末均不安排网课

2月12日，福州市教育局发布《关于做好延期开学期间学生居家学习管理工作的通知》（以下简称《通知》），要求从“分段指导，分类施策”“立德树人、五育并举”“组织指导，形成合力”三方面，做好延期开学期间中小幼居家学习管理工作。

这份《通知》对近段师生、家长

非常关注的网上教学活动安排

进行详细的规定和说明

具体如下：

（一）初三和高三毕业班：以专题复习为主

初三和高三毕业班教学以专题复习为主，按照原教学计划组织复习备考，周末不安排；要加强复习策略指导，定期推送复习备考建议，把握好复习节奏，创新教与学的方式，努力提高备考效果。

（二）中职学校、中学非毕业年级和小学、幼儿园：不同学段 灵活辅导

对中职学校、中学非毕业年级和小学、幼儿园，分不同学段提供线上教学建议，采取更加灵活有效的教学和辅导模式。

为缓解网络拥堵并促进家长与学生的互动交流，建议错峰上网，小学居家学习的线上指导时间安排在傍晚或晚上，其中：

1.对于小学低年级（一年级到二年级）和幼儿园，延迟开学期间应按寒假模式指导家长安排学生在家的学习生活，不同步开展线上新学期课程教学，鼓励通过推送学习资源和活动方案等方式，指导家长开展亲子游戏活动和亲子阅读。

2.其余学段或年级实施一校一策,因校实施。学校开展空中课堂应按周排课，按照动静结合的原则（也可长短课时结合），交叉安排好文化课学科学习和德育、美育、体育、劳动教育等方面的课程学习；学生的居家学习内容应以培优辅差和预习拓展为主，建立弹性学习机制,内容适量、时长适当，不增加学生学业负担；“线上教学”的形式应当多样化，除安排视频教学、在线辅导答疑等，还可以采用资源信息推送、自主学习指导、电话沟通指导等方式，灵活多样、因校因人而异。

每天网课时间

原则上

小学中年级（三年级到四年级）

不超过1小时

小学高年级（五年级到六年级）

不超过2小时

初中七年级和八年级

不超过3小时

高一、高二和中职学校

不超过4小时

周末均不安排网课

小学网课一课时不超过20分钟，间隔休息15-20分钟；其余年级每课时不超过45分钟，加大课间休息间隔，眼保健操、室内健身运动等要列入课程安排。

3.正式开学恢复课堂教学后，各校(园）要精准分析学情，认真对学生居家学习情况进行摸底，对学习质量进行诊断评估，有针对性地制订教学计划。对已经居家在网上学习过的课程，有重点地对已学内容进行讲解和复习，加大对学习困难学生的帮扶力度，确保每名学生较好地掌握已学知识内容，然后再进行新的课程教学；对小学低年级和幼儿园没有参加网上课程学习的，要从头开始实施教学。

《通知》还强调

各地各校要立德树人、五育并举

弘扬战“疫”正能量

其中，要求学校要坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，特别注重疫情防护知识普及，加强生命教育、公共安全教育和心理健康教育。学校还要因地制宜提供居家体育运动指导等，关注学生视力健康，引导学生保持积极乐观心态、适当承担家务劳动，劳逸结合安排好居家学习生活。对于偏远地区乡村学校学生、特殊困难家庭子女、随迁子女和留守儿童等群体对象，战斗在抗疫第一线的医护人员子女，在我省就读的湖北省、武汉市等重点疫区户籍学生，以及被隔离、疑似感染或入院治疗学生，各单位要给予充分关心，加强人文关怀、精神激励、学业和心理辅导。
在加强常规管理，提高线上教学实效方面，《通知》要求，要优化课程安排，合理选择课程资源。鼓励优质学校线上课程面向全市免费开放。各校要规范网上教学操作流程，在教学过程中不得出现不健康的音频、视频、图文及链接等内容，避免发生教学事故。学校(幼儿园）除必要的学生身体健康状况信息报送外，禁止硬性要求家长每日打卡、每天报送与孩子互动情况的照片、视频等，以免增加家长不必要负担。适当减少作业量并加强作业讲评。

来源： 福州教育