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以“爱”护航,福清融城中学全员导师制推进中!

梦想何先生 发表于 2024-5-22 19:31:30 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自福建
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为更好落实立德树人根本任务,贯彻五育并举、三全育人的教育理念,进一步发挥学校教育主阵地和教师队伍主力军的作用。2024年福清融城中学全员导师制工作正式启动!这标志着学校在教育改革和创新上迈出了坚实的一步,为每一位学生提供更全面、更个性化的成长平台。 

导师制是一种教育模式,学校根据教师育人能力和实际情况,通过师生双向自愿选择的方式,指导师生建立导育关系。导师为学生在学业、生活、心理健康、生涯规划等方面提供全方位的指导和关怀。导师将与学生建立长期、紧密的合作关系,关注学生的个性化需求,助力学生全面成长。

学校在初一、高一两个起始年级试点实施全员导师制,全员导师制不仅是教育模式的革新,更是对每位学生独特性的深度尊重。全员导师制不同于班主任制的学生管理体系,它以“全”为核心,旨在构建“导学、导行、导心”的新型师生关系,全方位、全过程引航学生成长。

在全员导师制中,师生之间不仅是教与学的关系,更是情谊深厚的合作伙伴。导师不仅关注学生的学业进步,更关心他们的心灵成长。这种深入沟通与互动,将为学生的成长提供强大支持。

全员导师制着力打造班主任、导师和家长“三位一体”的学生身心全面发展共同体,倾力营造全员育人校园。班主任与导师的协同合作、导师与家长之间的优化沟通,共同探索互助共通型家校关系。

福清融城中学用实际行动为学生构筑身心健康守护网,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

福清市教育局微学堂出品

2024-05-22 18:53 福建

[转载请注明出处]

编辑/审核:  薛红  王宁

来源:福清融城中学

 

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