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省初中数学教学研讨活动在福清顺利召开!

梦想何先生 发表于 2024-4-12 16:42:00 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自福建
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4月9日,2024年福建省初中数学教学研讨活动在福清市顺利召开。本次活动由福建省普通教育教学研究室主办,福清市教师进修学校承办,福清一中观溪校区协办。

 

出席本次活动的领导、专家有福建师范大学校长、福建省人大常委会委员、九三学社中央常委、福建省委会主委王长平,南京师范大学教师教育学院教授、硕士生导师、北师大版义务教育教科书·数学(7-9年级)主编、教育部全国中小学教材审查委员、教育部课程改革实验区初中毕业升学考试数学学科命题指导组负责人马复,福清市政协副主席、福清市委教育工委书记、福清市教育局党组书记、局长王豪杰,福清市教育工委委员、市教师进修学校党支部书记、校长游孙瑛,福建省中学数学教研员、福建省学科带头人、福建省义务教育数学学科教学指导委员会委员张弘,福州教育研究院科研处主任、数学教研员、正高级教师李霞,福清一中观溪校区书记、校长林龙,以及全省各地区数学教研员、骨干教师,福清市各校教研组长、中心组成员、初中数学骨干等260余人。活动开幕式由游孙瑛校长主持。

福清市政协副主席、福清市委教育工委书记、福清市教育局党组书记、局长王豪杰致辞。他首先代表福清市委市政府对远道而来的专家、名师表示热烈的欢迎和衷心的问候。王豪杰表示党的二十大报告把教育科技人才单独成章进行布局,吹响了加快建设教育强国的号角。近年来,福清市委市政府始终坚持教育优先战略,围绕教育强市发展目标,抓牢“惠民生、强队伍、提质量、促发展”四大目标,用心办好人民满意教育。在城乡学位保障、教育人才引育、教学质量提升、多元综合育人等方面都取得了显著成绩。会上,他明确指出,此次活动机会难得、意义重大,期待本次活动理实结合、学研相促,赋能初中数学教育成长加速度,共同绘就教育发展美好愿景!

福建省学科带头人、福建省中学数学教研员张弘提出,在即将进入新课标的课堂实施阶段中,此次活动为助力新课标理念在数学课堂顺利落地提供有效的指导路径,希望各位骨干教师将本次会议的精神带回去,传开来,用到位,促进我省初中数学教育教学质量更上一个台阶。

福建省人大常委会委员、九三学社中央常委、福建省委会主委、福建师范大学校长王长平指出,基础教育阶段要构建拔尖创新人才的早发现、早培养机制,要探索小初高一体化贯通培养模式,主动对接高中学科竞赛、高校强基计划、高考拔尖培优工作,为具有拔尖创新潜质的优秀学生进军大科创打开通道,更好地服务国家人才培养和经济建设。

开幕式之后,教育部全国中小学教材审查委员、北师大版义务教育教科书·数学(7-9年级)主编、南京师范大学教师教育学院马复教授在《认识基于新课程理念的初中数学教材》讲座中从教材观、教材体系、教材体例、关注学生核心素养发展四个方面指导教师们,在教学中既要加强学生对基础知识的学习,又要注重培养学生的数学核心素养,让学生在学习中学会独立思考、探究质疑、合作交流,会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界,培养学习数学的兴趣和自信心,在探究中享受学习数学的乐趣。

王长平校长带来了主题为《数学思维和拔尖人才培养》的专题讲座,王校长结合自己的求学经历,以生活问题数学化视角,讲解九宫格幻方、一笔画问题、多面体欧拉公式及勾股数等数学理论,深入浅出地讲授了数学思维培养提升的重要性,激发了学生对数学的浓厚兴趣。

福建省数学学科带头人曾志勇老师进行《“模型观念”的关键教学点及其教学实施》的讲座。

最后,张弘老师对本次研讨活动作出总结,他指出,教师要对研究教材、处理教材、教学实施、学习评价、教材例、练、习题一体化设计等方面深入了解。要落实课标理念,回归课标,回归教材,回归课堂。要明确数学教育价值,领悟课程理念;理清数学结构体系,把握数学本质;落实数学核心素养,促进学生发展。

此次研讨活动让所有到场教师都觉得受益匪浅,也对提高各个数学老师的教育教学水平起到了很大的促进作用。

 

 

 

 

 

福清市教育局微学堂出品[转载请注明出处]

2024-04-12 16:16 

编辑/审核:  薛红  王宁

来源:福清市教师进修学校

 

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