延时，更延爱，一起看看这所小学课后服务工作掠影

为进一步发挥学校育人主阵地作用，统筹“双减”和中小学生“五项管理”工作要求，推进课后服务工作常态化、规范化，帮助家长解决急难愁盼问题，不断增强人民群众获得感、幸福感，实现教育更有温度的目标，福清市百合小学从本学期起，正式开展课后服务工作，通过科学规划、统筹资源、过程监督，于细节彰显对学生、家长的高度负责与用心。

01

管理精细化

夯实课后服务的“地基”

开学初，班主任们积极与家长对接，通过致家长一封信、问卷调查、电话等形式了解家长的需求，最大限度解决家长后顾之忧，切实落实三个“确保”：确保政策宣传不滞缓、不走样、零死角；确保每个学生家庭对政策应知尽知；确保对有课后服务需求的学生应收尽收。

02

课程多样化

落实课后服务的“宜居”

福清市百合小学将课后服务与学生全面发展相结合，提供自主阅读、个性辅导、发展特长、拓展素养等多种类型服务，并结合办学特色，开发了阅读类、艺术类、体育类、劳动类等丰富的室内外课程种类，助力学生全面发展。

03

服务精准化

保障课后服务的“精装”

充分考虑家庭需求差异，通过提供精细服务，提高课后服务品质。利用课后服务时间有的放矢地加强个性化辅导，实现了家庭作业“零”负担，有效落实提质减负。同时将积极吸纳有艺术特长的家长、社会人士参与校内课后服务，并严格落实准入制度，保障服务质量。

课后服务的出台，不仅是形式的创新，更是教育理念的创新。学校将根据课后服务工作的实际推进，定期召开课后服务工作领导会议和课后服务教师会议，及时总结课后服务事宜，通过总结完善，扬长避短，为后续课后服务工作的推进积累经验，提供方向。期待孩子们在每一个课后服务的多彩课程里，插上梦想的翅膀，张扬个性，飞往远方。

来源 / 福清市百合小学

厉害

给力

老铁不错哦

很给力的的

摆拍                 

家长们怨声载道…

大部分都是留下来自己看书，啥都没做

教育孩子需要培养人才队伍建设。

其实老师们都不是很愿意。