请登录查看大图。42+万用户选择下载看福清App享受全功能！
您需要 登录 才可以下载或查看，没有账号？立即注册
|
x
在未来，不懂编程的孩子只能沦为世界信息的被动接受者。福清家长们，为了孩子请看完！
中国未来社会需要的是那种
逻辑思维缜密
能够应对变化
提出独特想法的创造性人才
——清华前校长陈吉宁
福利一
99元抢购价值300元课程
（有效推广用户奖励39.9元红包）
【课程节数】2节课
【课程内容】乐高、编程、机器人课程三选一
【开班时间】报名后由老师统一联系上课
福利二
预售优惠直降1500元
原价8000元/年的乐高课程现预售仅需6500元/年
福利三
小礼品免费送
凡参与活动者活动期间均可到校区兑换小礼品一份
一般来说，孩子陪伴在父母身边只有短短的十多二十年，当他们离开家走向社会，我们能给孩子最好的礼物是什么？我们先看一个故事：
央视主持张泉灵，有一次讲起她和9岁儿子的一个故事，儿子跟她玩一个游戏，每次张泉灵都输，她纳闷了：为什么我的动作那么快，还是会输？
她偷偷查看游戏后台代码，才发现儿子把里边的默认数值改了，儿子负50分才输，自己0分就会挂了。她叹了一口气：“9岁的儿子，学编程一个月，就能够编写类似《植物大战僵尸》的游戏，甚至还会偷偷修改后台数据来碾压老妈，会编程的孩子太可怕。”
俗话说：“父母之爱子，则为之计深远”。我们给孩子最好的礼物，不是金钱，而是提升他与未来接轨的能力。
什么才是孩子与未来接轨的能力呢？
是的，正是编程。孩子的多数问题可以通过编程思维得以改善。
现在大部分家长对孩子普遍反映的问题：粗心大意，丢三落四，对平板、电脑、电视着迷，学习方法不对，学习被动，孩子动手能力差，语言表达条理不够清晰，创新思维不足等。
这些，大多数都是逻辑思维能力的体现。
谷歌公司将“编程思维（computationalthinking）”概括成这四大类型：分解问题、模式认知、抽象思维、算法设计。
经过这四步，一个复杂的难题，被拆解，检视，探索，再设计步骤，最后解决问题。你会发现，编程是能够把抽象思维转化为具体思维最好的载体。
根据认知心理学，孩子在七岁开始形成抽象逻辑思维，7－12岁是抽象逻辑思维的最佳形成期。
在孩子功课负担不重，逻辑思维敏感期，让他们掌握一门终生受益的技能，正是在正确的时间，做正确的事情！
在美国，编程已进入幼儿园和中小学课堂，是备受欢迎的课程之一。Hour of Code Week（ 全民学编程周）中，奥巴马为了号召美国吃瓜群众让娃学编程，还亲自写了一段java代码，并表示向美国学校资助40亿美元用于计算机科学教育。
孩子们会通过不断完成不同类型、不同量级的作品，从小型游戏、动画到逐步复杂的程项目，不断加深成就感，极大提升孩子的自信心。
编程作为未来世界的通行语言，孩子如果能早接触，就会比别的孩子领先一步。
福利一
99元抢购价值300元课程
（有效推广用户奖励39.9元红包）
【课程节数】2节课
【课程内容】乐高、编程、机器人课程三选一
【开班时间】报名后由老师统一联系上课
福利二
预售优惠直降1500元
原价8000元/年的乐高课程现预售仅需6500元/年
福利三
小礼品免费送
凡参与活动者活动期间均可到校区兑换小礼品一份
学前课程E1.E2：培养孩子主动探索世界的热情、提升孩子观察力、动手能力。J1.J2：运用机械结构与其功能，帮助孩子将自己所学知识密切的融入活动中。F1.F2：点燃孩子对核心学科参与的热情，培养学习主动性，提高合作、沟通、创造和问题解决技能，WEdo2.0入门课程给孩子的逻辑思维启蒙培养。
学龄课程M1.M2：探索模拟现实和设计解决方案，使科学变得真实、有意义，用探索的方式学习科学进行生活机械结构设计。M3.M4：探索机械在工程中的运用，将力、能源、机械、做工、动力等相互融合教材，同时运用Scratch图形化编程课程进一步加强孩子逻辑思维能力的培养。
综合课程R1.R2：学习中能开发和运用模型，使用数学、信息和计算技术等分析解释数据，培养结算思维，加深对计算机语言的理解与使用。R3.R4：逐步激发学生对科学与技术的兴趣、培养学生团队合作能力、学生控制力和逻辑思考能力。
创学院，是集乐高、编程、机器人玩学于一体的青少年儿童体验馆，旨在打造温馨、友爱的亲子俱乐部，重视孩子与家长对科技学习的体验感，让父母也能在业余时间充分感受科技的乐趣。
创学院专注3-13岁儿童的STEM教育，采用5R授课模式，锻炼孩子的智商、情商和挫商，培养孩子的批判性思维、创新、合作、交流、延续等5大能力。创学院独特的3+1教学方法，让搭建和编程学习同轨进行，“动静”结合，全面发展孩子逻辑思维能力，激发孩子对科学与技术的兴趣。
从小培养孩子们编程基础，为福清互联网科技人才种下希望种子。
1、孩子学习编程将不仅掌握一门技术，更可以通过课程学习获得科学知识（数学、物理、科学、信息技术、几何、结构、建筑、生物、地理能源等） 2、不断提升自身实践动手能力、创新性思维、多维空间想象能力、问题拆解及解决能力、知识整合及运能力，从而全面提升孩子自身的综合能力及未来竞争力。 3、所谓“编程思维”就是“理解问题——找出路径”的思维过程，它并不是编写程序的技巧，而是一种高效解决问题的思维方式。
将活动成功推荐给朋友 您将获得39.9元红包
|校区地址|福清市互联网产业园二楼小蚁创客学校
|客服|0591-85222881
13960357392（丁老师，与微信同号▲）
18650056461（黄老师，与微信同号）
| 
大姐姐
4958
0
