福清龙山中心小学荣获这项全国教学大赛的一等奖

4月23日，从大赛评审组发来喜讯，福清市龙山中心小学张洁群老师执教的数学课《树叶有多大》和王云芳老师执教的科学课《怎样搭配食物》均荣获2019年全国“新媒体 新技术”教学一等奖。

龙山中心小学早在2018年成立了部级STEAM课题, 张洁群老师是课题组骨干成员，本节赛课利用课题研究手段结合学校特色让课脱颖而出。张老师利用多媒体课件录屏导入学校的百草园，从学生熟悉的百草园引入树叶的面积，学起来自然亲切、真实，同时培养了学生对知识的探究能力和习惯。接着利用智慧课堂随机点名、奖励积分、发送电子课本、电子作业，让学生在平板上实现数方格的方法，同时利用希沃白板功能展示学生的估算过程。

然后让机器人萌萌宣读小组分工合作的要求，让学生在平板上演变分割法从一个图形到多个图形，甚至是无数个图形，让学生发现无论怎么分割都不可能算出树叶的真实面积，只能不断接近，最后是一个估值，产生极限思想的过程。希沃同屏功能播放学生运用希沃尺规和计算器，计算树叶面积的过程。课的尾声总结数方格、分割法、填补法估算树叶的面积

新技术的应用，既提供了直观形象和生动逼真的动态动像，又可以发展学生的观察力和空间想象能力，突破教学难点，发展学生思维，让学生乐于参与课堂。

   王云芳老师的执教科学课《怎样搭配食物》，在备课时就从实际出发，考虑本校学生绝大多数为外来务工人员子女，学生的知识面较窄。课堂上利用平板、机器人，通过网络资源平台的资源利用，拓展学生的知识面。利用不同的探究方法进行探究，培养学生自主学习的能力。结合各种学习软件小组合作共同设计一份食谱并分享学习成果，从而知道怎样搭配食物。通过智慧课堂实现小组成果的展示，为小组加分投票，通过机器人解决学生的疑问，激发学生兴趣，有效提高学习的效率。新技术的应用，特别是分小组合作探究，使得农村孩子可以将文本与意向相结合，课内与课外相结合，线上与线下相结合，有团队协作意识，从而突破本节课的重难点。各环节层层递进，气氛活跃，课堂精彩纷呈。

在部级课题专家钱教授的悉心指导下，在龙山中心小学领导和课题组指导老师的共同努力下，福清市龙山中心小学对全国智慧实验应用研究再次取得骄人业绩!祝贺云芳、洁群两位老师，也祝愿龙山中心小学教育教学工作再上新台阶！