行走的蜗牛_ 发表于 2021-9-30 14:13:53

如何培养孩子社会能力-实践篇

<p></p><p>经过语言的准备及感受的理解,</p><p>我们就可以引导孩子在实际中自己解决问题了。</p><p>1、问问题,问感受,找办法</p><p>面对孩子的问题,先问发生了什么事,</p><p>然后问孩子的感受,孩子希望怎么样,</p><p>然后邀请孩子一起想办法解决。</p><p>孩子做对后,马上鼓励他并且说为什么,稳定行为。</p><p>如兄弟间抢玩具,我们先问发生了什么事,</p><p>哥哥说,我不想让他拿我的玩具,这是我的。</p><p>弟弟说,我想要这个玩具,特别想玩。</p><p>然后哥哥你是什么感受,弟弟你是什么感受,</p><p>哥哥说,我不高兴。弟弟说,我也不高兴。</p><p>我们继续启发,现在都不开心那我们来玩个游戏,</p><p>比比看谁能让大家开心,调动孩子玩游戏,</p><p>认真点拿张纸帮孩子写下来,想到的都写下来,</p><p>这是帮孩子练习解决问题。等到哥哥说,</p><p>我这个可以给他玩,但不能拿走。</p><p>弟弟说,我玩不拿走,还可以把我的玩具给他玩。</p><p>来试试看,这时问孩子感受,开心了吗?</p><p>哥哥,我挺开心的。弟弟,我也挺开心的。</p><p>然后告诉孩子这就叫分享,孩子真正学会了分享,</p><p>因为是孩子做到的,而且孩子感受到分享带来的快乐,</p><p>孩子会觉得自己特别有力量特别有价值感。</p><p>我们平时还可以通过角色扮演,玩偶游戏,</p><p>找办法游戏练习孩子解决问题的能力。</p><p>2、考虑后果</p><p>如果孩子想了一些办法,我们觉得太鲁莽或会造成伤害等,就要教孩子考虑后果,可以用之前之后造句法,</p><p>还可以跟孩子玩故事接龙游戏,</p><p>帮孩子考虑那么接下来呢,那么后来呢。</p><p>当孩子习惯考虑后来的事,如果…,那么会…,</p><p>他自身的责任感就会出现。</p><p>3、三个原则</p><p>注意力集中在了解孩子想法</p><p>了解孩子的想法和对事物的看法时,</p><p>不要非把他拉到我们的价值层面上,</p><p>我们的价值观未必一定对,其次强加给孩子效果一定很糟。</p><p>让孩子解决问题,不是替孩子解决问题</p><p>我们总是替孩子解决问题,</p><p>孩子需要解决的问题就层出不穷,永远都做不完。</p><p>我们只有放手交给孩子,让他学会解决问题,</p><p>他才能够成长。</p><p>思考的过程是重点</p><p>解决问题的过程才是重点,而不是把每件事都做到完美。</p><p>我们总担心每件事的结果,但是和每件事比起来,</p><p>更重要的是孩子人生的结果,孩子的人生收获什么,</p><p>他有没有得到成长。</p><p>其实整个过程难点就在于我们学会抽身出来,</p><p>不要成为孩子人生的主角,而让孩子成为主角。</p><p>给孩子更多提问支持信任,帮他学会各种词汇,</p><p>了解各种情感,利用各种游戏让孩子学会自己解决问题。</p><p><br/></p><link rel="stylesheet" href="//www.fqlook.cn/source/plugin/wcn_editor/public/wcn_editor_fit.css?v134_SuR" id="wcn_editor_css"/>

木头人 发表于 2021-9-30 17:32:46

说的简单呀

rjabuuwr 发表于 2021-9-30 17:33:54

其实都是说说而已 又有几个家长可以做到

yangxiang655 发表于 2021-9-30 17:34:03

我感觉我自己是控制不错

IlIIIlIlIlll 发表于 2021-9-30 17:34:12

脾气谁受得了
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