福清第三中学校史概略
《福清第三中学校史》编写组
镶嵌在龙高半島福清湾南侧海滨璀颗璨明珠一一龙田镇,是福建省的一个沿海大集镇。福清第三中学就座落于这个镇的东北瑞。一百年来,学校与祖国共沉浮,同命运,走过艰难而曲折的道路,历经创始、发展、新生、昌盛、挫折、恢复、腾飞七个阶段,成为福清市培育人才的一个摇篮而享誉于海内外。
一、创始(1892-1906)
福清第三中学的前身创建于清朝光绪十八年(1892 年),系收师方鲍参根据光绪十七年(1891 年)基督教(新教)美以美会福州年议会的决定而创建的一所教会学校( Mission school)。创始之初,在福清县城租赁民房权充校舍,一切设备因陋就简,名为福清培元书院,学生 16 人。吳和亭先生教授功课,称为“西席”。其时,各国教会在华传教办学,凭借西方列強在鸦片战争后与中国缔结的不平等条约,拥有合法的权利;而基督教在中国办学已有了 60 多年的历史。他们自行建立独立的教育行政机构,拟定教育法规,设置视导人员,管理和监督教会学校行政和教学工作。福清培元书院创办之后,在行政上隶属于福州美以美会教育部,在经费上主要由美国美以美会总布道部提供有限的款目维持办学。
光绪二十一年(1895 年),收师余修意在海口教堂与关国传教士李承恩相商后,报美以美会福州年议会备案,在牛田(卽龙田)借用“美会堂”分设培元书院(培元斋),聘请吳鸿孙先生授课,以便利生童学习。翌年,福清培元书院撇消,师生合并于龙田培元书院。光绪二十五年(1899 年),书院因经济支绌,势将闭歇。当此时,美国传教士蔚利高(后曾代理半年院长)出于巩固这所教会学校的目的,赞助了一笔资金,使培元书院得以继续设办。
本校创始阶段的培元书院,是当时福清县唯一的一所西式中等学校。在这个意义上,培元书院的创建也代表着福清县近代中等教有的开始。培元书院共历 15 届(1892-1906),累计学生人数共 450 人。不少学生毕业后从事宗教活动,充任宣教师(如郭绍棋,施宗荫等薛嘉音、余其明等校友會参加过辛亥命活动。培元书院创建之初,由美以美会福州年议会委派原籍泉州惠安县的牧师方鲍参首任院长。其后,邑人牧师余修意、美国传教士柯志仁(H.R. Caldwell)亦担任过院长,牧师魏香谷、何调友會一度代理院务。
二、发展(1607-1951)
光绪三十三年(1907),柯志仁劝募美国以洗衣为业的柯林·约翰逊女士 Caroley Johnson,亦称庄师母)捐资,在本校现址建成南洋楼一幢,建筑面积 973.6 平方米。同年,学校更名为融美中学堂,寓玉融美以美会中学之意。宣统元年(1909 年),柯琳·约翰逊又捐建石厝楼教室一幢,建筑面积 922.3 平方米,同时还建成了膳厅、浴房、围墙等。至此,学校初具规模。是年 8 月,薛永香先生于福州福音书院毕业,来校任教。
融美中学堂历十三届(1907-1923),累计学生人数共 1418 人,平均每年在学约 83 人,最多时(1910 年)学生数曾达 124 人,牧师方鲍参,美国传教士力亨利( Henry Veeze Lacy),马尔庚(HughC. Moygan)等先后担任堂长。著名教育界人士,原协和大学校长杨昌拣,著名的元史,蒙古史学家翁独健等,均在该时期就读于本校。
本世纪 20 年代中期,随着中国革命形势的发展,收回教育权运动在全国范围展开。民国十四年(1925 年),中国政府教育部公布《外人设立学校请求认可办法》,民国十五年(1926 年)大学院公布《私立学校规程》等,规定教会学校“校长须为中国人”,“外国人不得为董事长或董事会主席”。正是在这个历史背景下,融美中学堂于民国十三年(1924 年)更名为私立融美初级中学,深受师生爱戴的薛永香先生始得于民国十五年(1926 年)出任校长,民国十八年(1929 年)学校始向福建省教育厅申报立案。
“芦沟桥事变”之后,日本帝国主义向中国发动大规模便略战爭。为避日军轰炸,福建省教育厅于民国二十八年(1939 年)限令福州各中等学校一律内迁。于是,本校在战火中开始了第一次搬迁。初中部学生 100 余人,教师近 10 人,迁往福清东张镇香山村,借用该村祠堂和一幢民房办学,附属小学则迁往龙田镇积库。民国二十九年(1940 年)初夏,在东张香山的师生因疟疾威脉严重,迁还龙田,暂借福庐山福庐禅寺复学。直至是年冬天,校门外防空壕挖成,始回学校本址上课。民国三十年三月廿四日(1941 年 4月 20 日),日军侵占县城。5 月,迫于战乱,本校学生 30 余人,由曾焕枢,施联珠等教师带领,会同明义、毓贞等校师生近 200 人,历时三月余,跋涉近千里,到达闽北顺昌县元坑镇。这是本校在战火中的又一次搬迁。同年 9月,本校与平潭岚华,古田超古,毓馨,闽清天儒,毓真,福州正德,毓英等十个初中合设“私立卫理联合初级中学”,由杨昌梅任校长,曾煥枢任副校长。附小则与毓德小学合幷为融美毓德联合小学,林芝兰任校长。民国三十一年(1942 年)秋,根据福建省基督教教育委员会南平会议决定,在顺昌的学生回到龙田本址复学。
私立融美初级中学历 28 届(1924-1951),累计学生人数共 5640 人,平均每年在学约 201 人,年最高学生数是解放后 1951 年的 433 人。民国二十年(1931 年),杨昌栋接任薛求香校长职务。其后,曾煥枢、陈举鸣任校长。
本校以“融美”为校名共历 45 届,几近半个世纪,累计各年学生人数共达 7058 人。它是本校百年历史上的一个重要的发展阶段,富有卓著的成就和优良的传统。殖民者在这里播下了“跳蚤”,却使中华民族收获了“龙种”。
融美 45 屆,在教书育人上,以严要求、高质量著称于玉融学界。学校非常重视对学生日常行为规范的培养训练。日间,师生闻钟上课;用膳,锣响始得动箸;晚上,搖铃当卽入寝。令行禁止,纪律严明。个别学生违反学规,教师亦有使用鞭责,但必随之规劝再三,使之心服口服。在学业管理上,学校规定 70 分为及格线,取法予上。正因为这样,众多的融美毕业生都具有严谨治学的态度,谦虛朴实的习惯。有了这样的良好基础,经过深造,融美毕业生中有许多成为学界巨子,国之肱股。著名哲学家、教育学家陈元暉,著名气貌学家、中国科学院学部委员高由禧,著名地理物理学家、中国科学院学部委员曾融生等,都是本校这个时期的毕业生。在社会科学、自然科学领域里,在当代的许多高技术学科如核能硏究、智能计算机硏究上,在祖国建设的各行各业,许多融美毕业生致力于其中,卓有成就,可谓羣星灿烂,不胜枚举。
融美 45 年,有着光荣的革命传统。福建省人大常委会主任程序(原名陈振芳)的早期革命活动,就是在融美初级中学学习时开始的。民国二十年(1931 年)冬,著名的龙高人民暴动(打林靖)就发生在与学校毗邻的文昌阁。福清解放前夕,本校部分学生和校友,在地下党组织的领导下,开展了一系列的革命活动。在烽火连天的革命战爭年代,融美中学的不少学生甘洒热血,勇抛头颅。1934 年在本校就学的陈振先,1941 年初中毕业生张于恩,以及曹于芳、施传璋、陈欲信等校友,都把鲜血和生命献给了党和人民的革命事业,其英名将永远留在母校的史册和人民的心中。
融美时期 45 年的发展历程,铭印着薛求香先生和众多教职工辛勤耕耘的业绩。薛求香一生历任教职 41 年多,儿乎贯穿了融美时期发展的全过程。他对学生谆谆善诱,诲人不倦,责之以严,待之以宽。他在本校两次搬迁期间,均不避险恶,留守校园,幷招收少量学生,义务教学。世云薛求香爱生如子,爱校如家,乐育人才,掬躬尽瘁。这反映了福清人士对薛求香献身教育事业的高度评价。
三、新生(1952-1954)
中华人民共和国成立之后,为了彻底收回教育主权,1950 年政务院发布《关于处理接受美国津贴的文化教有救济机关及宗教团体的方针的决定》,1951 年教育部订定《关于处理接受美国津贴的教会学校及其他教育机关的指示》。1951 年 3 月,本校向闽侯专署办理了“接受外资津贴学校”登记手续。1952 年 11 月 4 日,闽候专署发布通知接办私立融美初级中学,改名为福建省福清第二初级中学。1952 年 11 月 28 日,闽侯专署正式派员接办学校,直属闽侯专署管理。全校师生隆重集会,热烈庆祝。从此,本校彻底割断了与美国教会的联系,获得了新生。
在人民政府正式接办之前,本校已随着新中国的成立而发生了一系列深刻的变化。1950 年冬,本校相继成立了中国新民主主义青年团小组和中国教育工会小组。1951 年 2 月,成立了校务委员会,林贞瑞任主席;同年 6月,改任校长,接办以后,继续担任校长。1954 年 9 月,建立了中国共产党福清第二初级中学小组,施联惠任党小组负责人兼副校长。
福清第二初级中学历3届(1952-1954),累计学生人数共1608人,每年在学人数均在 530 人左右。中国国际广播出版社社长籴总编辑吳绪彬,就是本校 1954 年的毕业生。一音箱。业福清第二初级中学是本校百年发展的转折点。1952 年 11 月 28 日,是本校具有里程碑意义的重要日子。在这个时期里,学校为未来发展做出的规划,是福清第三中学昌盛和腾飞的蓝图。
四、昌盛(1955-1966.5)
1955 年 7 月 1 日,闽侯专署将本校改名为福清第三中学。本校进入了一个新的办学时期。在这个新的办学时期里,本校办学条件有了很大的改善。1955 年下半年,经福清县县长王建道审批,本校征用并立契买断了草埔墩、施厝山,织布局前的一片土地。学校新建围墙,移建校门,建成“先锋”教室第一层。至 1961 年,人民政府拨款筹建的礼堂、食堂、跃进楼、东风楼、先锋楼(扩建)、红旗楼等相继落成,总建筑面祇近 4700 平方米。
1956 年春,中共福清第三中学支部委员会建立。学校行政职能机构的管理力量也得到充实。同年 9 月,增办高中部,招收高一年新生两班,学校从此成为完全中学。1959 年 9 月,本校学生数首次突破了数十人、数百人的徘徊,达到 1086 人。在办学规模上,成为福清县举足轻重的一所中学。同年 9 月,本校召开了 1960 届毕业班师生誓师大会,提出了“树雄立,中考确保全县第一;立壮志,高考力争全省上游”的口号。直至 1966 年,这个口号一直激励着全校师生认真教学,勤奋学习,以优异的成绩为国争光,为校爭光。
“文革”前的福清三中,继承和弘扬了融美时期“艰苦朴素,勤学苦练”的优良传统。在六十年代初的困难时期,至校师生仍然听党的话和党一条心,团结一致克服困难,互助友爱尊师爱生。在课堂之外,生产劳动实践成果卓著,文娱体育活动开展得有声有色。在各项政治活动中,师生员工也均以赤诚之心,投入其中。在当时生活水平普遍较低的情况下,广大师生员工“吃进去的是草,流出去的是奶”。正是这种赤诚的热情和高度的凝聚力,蔚成了“文革”前福清三中繁荣昌盛的大好局面。1962 年 11 月 28 日七十周年校庆活动,正是在这样兴旺发达的形势下举办的。
福清第三中学历12届(1955-1966),累计学生人数共11816人,平均每年在学约 985 人,年最高学生数是 1965 年的 1264 人。首届高中毕业生 75人中有 58 人录取到大中专院校深造。据不完全统计,从 1959 年至 1966年间,就培养了 2000 多位初高中毕业生。他们今天都已成为各行各业的骨干力量。1991 年,福清市各部委办局和各乡镇副科级以上领导干部中,福清三中校友占 62 位,他们大部分都是这个时期的毕业生。核能专家郑文祥教授,上海第十七纺织厂厂长薛统福,全国劳动模范薛从发,华侨企业家陈应登、魏可英,著名农民企业家余美贵,等等,均在本时期毕业于福清三中。
“文革”前福清三中 12 年间,林贞瑞历任校长,施联惠、陈栋微先后任副厂长,施联惠、唐超、朱玉墀先后任党支部书记或副书记。
五、挫折(1966.6-1970.1)
1966 年 6 月,历时十年的左倾严重错误的“无产阶级文化大革命”开始。同年 6 月 5 日,福清三中“四清”运动结束。原驻校“社教工作队”,改为“文化大草命”工作队,学校文革接踵开始。校园内大字报大量出现,绝大部分领导和教师都被贴了大字报。学校主要领导被错误处分或“靠边站”。工会主席、教导处副主任林修泉不堪屈辱,自杀身亡。8 月,党支都主要领导易人。9 月,红卫兵组织开始出现,学校“停课闹革命”。不久,“革命大串连”开始。
1967 年,本校红卫兵组织分裂为“红总司”与“前战团”两大派别,双方“文攻武卫”,爭斗不休。1969 年,福长平三县一千余名造功派进驻校园,学校图书、桌椅等设备均遭浩劫。1969 年 9 月,学校被名为福清龙田中学,随后成立了龙田中学革命委员会,开始办“学习班”清理阶级队伍,众多的教职工受到严重伤害。
每一个经历过“文化大革命”动乱的人,都应该痛感于这场运动的浩劫给社会主义事业带来的重大挫折,而希望它不复发生
六、恢复(1970.2-1978.11)
1970 年 2 月,根据毛泽东同志关于学校“复课闹革命”的指示,龙田公社革命委员会拟定了本校春季招生的方案。3 月 1 日,1118 位初一年新生编为 20 个排开始复课。同年 10 月,学校组建了新的党支部; 翌年 2 月,改组革命委员会。党政均由夏仁俊为正职,夏卿成为副职。复课伊始,学校以革命大批判开路,以毛泽东的“五·七”指示为宗㫖,组织学生“以学为主,兼学别样(学工、学农、学军)。
1972 年春,学校党支部、革委会改组,陈道垠任党支书兼革委会主任,夏卿成任副支书,薛守明任革委会副主任。翌年春,设置学校管理机构政工组、教改组、行政组。继团委会恢复成立后,工会委员会也于 1973 年 11月恢复建立。在这个时期里,学校广泛开展各项“教育革命”活动,频繁地“请进来,走出去”,进行学工、学农、学军,文娛、体育活动也非常活跃,客观上使这个时期的学生增长了社会见识和实践经验。1974 年 6 月,本校第九屆“复课”后首届高中毕业生 573 位离校,回到农村或上山下乡,“接受贫下中农再教育”。
1975 年,本校逐步建立了基本的管理制度。校办工厂筹建上马,曲尺楼建筑竣工,高二年设办专业班。此后,学校教育、教学和后勤管理逐渐走上正常轨道。1977 年 2 月,施租振由东瀚中学调回本校。
1977 年 9 月,林惠吉任党支部副书记、革委会副主任。1978 年 3 月,叶伦柳接任党支部书记、革委会主任。1978 年 5 月,初中毕业班首次参加全县知识质量统一考试摸底,标志着教学质量管理已成为学校的中心工作。同年 6 月 15 日,福清县革委会批准本校为县重点中学,则标志着本校已经走出了“文革”造成的误区而恢复了生机。
自 1970 年至1978 年,龙田中学各年累计学生数共 19009 人,平均每年在学约 2112 人。在这个阶段里,尽管由于历史的原因,学校仍在“文革”的误区中徘徊,但广大师生员工的努力使学校减少了损失。这时期的毕业生,目前大部分在城乡各行各业施展身手,为改革开放和国家经济建设发光发热。其中佼佼者如著名心血管专家陈春光博士等,在“高、精、尖”领域里大有作为。
七、腾飞(1978.12—)
1978 年 12 月,中共十一届三中全会在北京召开。三中全会之后,中国共产党拨乱反正,使我们的国家在经济上和政治上都出现了很好的形势。国运昌则校运兴。本校从此进入了一个校史发展的新时期。
在这个时期里,本校党支部的首要工作是落实知识分子政策,平反冤假错案,调动教职员工的积极性。至 1979 年 10 月底,龙田中学历时 17 个月的平反冤假错案工作宣告结束,许多蒙冤已久的教职工从此获得新生,扬眉吐气。
1980 年 9 月,林长贤任本校第一副校长。同年,四层全石结构教学楼竣工。1981 年 10 月,林长贤任校长,叶伦柳专任觉支部书记。1981 年 1月 9 日,学校召开了首届教代会,决定提倡“团结、力行求实”的校风,“乐育、爱生、勤教”的教风和“尊师、守纪、勤学”的学风。此后,本校的民主管理成为学校科学管理的重要组成部分。与此同时,学校建立了教职工职责制度,使学校靜态管理有章可循。学棱领导倡导发扬“文革”前浓厚的学术传统,开展试验班教学改革活动,并加強教学常规管理,办学质量得到了逐步提高。
1982 年 6 月 20 日,本校成立了九十周年校庆筹备委员会。同年 11 月28 日,海內外 1000 余位校友团聚母校,欢度九秩校庆。同日,举行“永香楼”奠基仪式。为筹建该楼,旅屆印尼校友陈谋忠、何桐朝、陈国安等极尽辛劳。
1984 年 9 月,林长贤校长年老退居二线,至 1987 年正式退休。
1984 年 10 月,中共福清县委宣传部为本校系统配置了领导班子,施祖振任校长,叶伦柳继续任党支部书记,林惠吉继续任党支部副书记副校长。1986 年 3 月,何心兴任党支部副书记。1989 年,林惠吉,何心兴专任或任副校长。1984 年 10 月后,处一级的管理力量也陆续充实加強。1986 年 5 月16 日,本年恢复校名为福清第三中学。
祖国改革开放以来,福清第三中学以“发扬传统,改革开拓,加强管理,奋发进取”为指导思想,学校办学条件有了空前的改善,办学水平取得突破性的提高。继 1984 年 9 月“永香楼”落成之后,在海内外校友、乡亲,社会各界人士和上级政府的大力帮助下,至 1991 年,教工住宅楼 3 幢 55 套,学生住宅楼 1 幢 30 间,元洪大楼 42 间教室以及锅炉房、发电机房、双层公厕等相继建成投付使用。1991 年 11 月 9 日,印尼著名企业家林绍良、林文镜等一行访问本校,并捐赠港币 50 万元。利用迎接百年校庆的契机,1991 年 10 月施祖振、林惠吉赴印尼访问校友、乡亲,在校庆筹委会名誉主席林绍良及校友余孔水等的热心推动下,募捐近 200 万港币,用以建设校园。1992 年夏,在建的校舍有图书馆楼(印尼校友捐建)、美贵楼(余美贵、余秀明校友捐建)、蔼如堂(台湾余乃焜校友捐建)、第四幢教师住宅楼(隹戶与学校协建)等。从 1984 年与 1992 年,新建校舍总面积约达17000 平方米,总造价约 410 万元人民币,其中约六分之五资金为校自筹,与此同时,学校育人环境也有了很大的改善。校园内玉树临风,花香怡人。水泥大道直通校园中心。后山荒丘辟为 200 米 6 跑道大运动场。20 米旗杆顶上国旗高高飘扬。“建校百年纪念碑”,铭刻着耕耘者的丰功和校友的奉献,象往着福清三中的腾飞与希望。
新时期的福清第三中学,以“求实,创新、团结、进取”为校训。学校领导努力提高自身的政治、文化业务能力和组织管理等方面的素养,并坚持方向性、系统性、民主性,程序性等原则科学管理学校,求实务实,改开拓。这些领导作风成为优良校风的风源。校长施祖振先后获福建省庄重文优秀校长奖和全国优秀教师称号。在教师中,学校党政和教育工会通过经常性的政治思想教育和师德教育,使热爱学生、诲人不倦成为良好教风的精髓;以身作则,为人师表,成为良好教风的重要内容。良好的领导作风和教风,带出了良好的学风。学校的德育和教学的各项管理指标,已同步进入了福清市十一所完中的前列。1989 年 5 月,本校破格参加福建省普通中学办学水平评估,成绩优秀。1991 年 3 月,经福建省教育委员会审批予以注冊登记。1991 年 9 月 24 日,福建省教有委员会郑玉森副处长率全省各地市教委中教科科长莅临本校,进行定级达标复查验收。1991 年 10 月 5 日福建省教育委员会正式确认本校为“福建省普通中学三级达标学校”从此,福清三中进入了一个更高层次的办学时期。
中共十一届三中全会以来,本校共历 14 届,累计各年学生数高达35592 人,十四届高中毕业生共 4267 人,初中毕业生共 5122 人,总计 9386人。高中毕业生中有 1255 人升入大中专院校深造,其中如何叶瑞、刘榕铭等正在攻读博士后或博士学位。众多的毕业生回到城鎮村,从事工农商贸各行各业。可以说,龙高地区凡有村落,其出类拔萃者大抵都有福清三中毕业生。
在整整的一个世纪里,本校学生共历 98 届,累计人数凡 75533 人。其中 1951 年前共历 60 届,累计学生人数共 7508 人,平均每年在学约 125人;1952 年人民政府接办后至 1992 年共历 38 届,累计学生人数共 68025人,平均每年在学约 1790 人。一百年来,毕业生数在 19973 人以上。他们为祖国的繁荣昌盛,在各行各业,多有建树。旅居海外的校友,为着世界的和平进步事业和各经贸往来做出贡献,并时刻关心着母校和家乡的发展进步,为它添砖加瓦。
1992 年 5 月,本校校园总面积为 45331 平方米(约 68 亩),现有校舍建筑面积 20581 平方米,操场总面积 13500 平方米。设初、高中共 38 个教学班,其中初中 24 班,高中 14 班,学生 243 人。教职员工 161 人,其中公立159 人,民办 2 人。在教学设施方面,,实验仪器配备已达到Ⅱ类标准,专用语音室配有 AA-J1858 型语音设备 64 座,计算机配置可供课外兴趣小组开展活动使用。电教器材有 16mm 电影块设备一套,摄相机二台,录放机三台,以及大屏幕彩电、自动幻灯机、录放音机等。学校有效存书量 43972 本,报刊 91 种,工具书 241 种以上。体、音、美器村设备及学生运动场和设施等均按大纲要求基本配齐。学校财务管理健全,财产实行目标管理。校办印刷厂不断稳步发展。为迎接 1992 年 11 月 28 日的建校百年纪念日,学校已成立了以林绍良为名誉主席,施祖振为主任委员的校庆筹备委员会,和以程序为主任委员的校庆顾问委员会。全校师生正在总结经验、发扬传统,继往开来,以丰硕的办学成果迎接百龄大庆。世纪之后,面向现代化,面向世界、面向末来的福清第三中学将为国家再育新人,再创新功!
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