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福建8所学校获国赛一等奖!福州有4所!快来打call!

郗脑爵距efe 发表于 2019-3-20 16:20:56 | 显示全部楼层 |阅读模式 | IP未知
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全国职业院校技能大赛
福建8所学校获得一等奖
其中福州有4所学校!
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14日,省教育厅通报,根据《教育部办公厅关于公布2018年全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛获奖名单的通知》,我省代表队获得一等奖8项(中职组7项、高职组1项),二等奖7项(中职组5项、高职组2项),三等奖15项(中职组5项、高职组10项)。厦门市单独组队参加中职组竞赛,获一等奖1项、二等奖4项、三等奖5项。

获得国赛一等奖的院校有:

泉州华侨职业中专学校(2项)
石狮鹏山工贸学校(1项)
晋江市晋兴职业中专学校(1项)
福清龙华职业中专学校(1项)
连江职业中专学校(1项)
福州环保职业中专学校(1项)
集美工业学校(1项)
福建信息职业技术学院(1项)

2018年全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛
中职组获奖情况
福建省代表队获奖情况
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厦门市代表队获奖情况
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各参赛中职学校获奖情况
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2018年全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛
高职组获奖情况
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2018年福建省职业院校信息化教学大赛获奖情况
中职组各代表队获奖情况
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中职组各参赛学校获奖情况
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高职组各参赛学校获奖情况
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2018年全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛福建省中职组获奖名单
一等奖(8项)
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二等奖(9项)
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三等奖(10项)
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2018年全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛福建省高职组获奖名单
一等奖(1项)
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二等奖(2项)
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三等奖(10项)
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福清龙华职业中专学校

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福清龙华职业中专学校创办于1987年,是一所由印尼三宝垅华侨集资、政府办学的国家级重点职业中专学校,也是国家中等职业学校改革发展示范校建设项目校和福建省示范性现代职业院校项目校。

学校秉持“人人皆可成才,人人尽展其才”的办学理念,通过弘扬“开放融和,拼搏争先”福清精神和“说到做到,尽心尽力”学校精神,开展具有侨乡特色的教育教学活动和校园文化建设,逐步形成“理念引领,文化为本;知行合一,能力为重;校企融和,就业为导”的校园文化理念体系,“崇德立人强能立身”的校训,“求实立行,创新立校”的校风,“博爱立己,善导立教”的教风,“修身立德,笃学立能”的学风。

三年来,全日制招生连续保持福州市乃至全省前茅,就业率达98.22%,毕业生在海内外均有建树。学校办学实力雄厚,曾荣获“福建省标准化县级职教中心”、“全国职业教育先进单位”等称号近百项,被誉为“华侨之花,职教之光”。

连江职业中专学校

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连江职业中专学校前身是成立于1983年的连江县高级职业中学,1986 年升格为连江职业中专学校,2001年被评福州市重点中等职业学校,2004年又以优异成绩通过省部级重点中等职业学校(可向全国招生)的评估,连江职专历程二十多载,经过职专人的不懈努力,已从小到大、从无到有,发展成了一所初具现代化职教办学规模、富于潜力的省级重点职业中专学校。

学校坚持现代职业教育理念,追求“以市场为中心、以就业为导向、以能力为本位、以质量为保证”的办学理念。加强职业技术训练,注重理论与实际相结合,追求一流,以培养“技能型、技术型、管理型、应用型”人才为宗旨,采取“宽基础、活模块、学分制”课程模式,实施“双证”制度。

福州环保职业中专学校

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福州环保职业中专坐落于风景秀丽的金山新区,教学、实训、生活、文体等设施完善。学校是省部级重点公立中专,福州市环保职业教育集团依托校,曾获“福建省文明学校”、“福建省德育工作先进学校”等荣誉称号。

学校坚持育人为本,重德强能,倡导全员参与、全程管理、全方位渗透的管理模式,校园文化生活精彩纷呈。学校师资力量雄厚,推行“多证制”,突出技能教学,在省、市师生历届技能竞赛中屡创佳绩。毕业生升学有路,就业无忧。

福建信息职业技术学院

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福建信息职业技术学院是首批“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校、福建省示范性现代职业院校建设工程重点建设院校,是一所以工科为主、商旅文创相结合,以信息技术和闽台合作为特色的全日制普通高职院校。

学校办学历史悠久,源于1906年创办的福州青年会书院,2003年2月由福建电子工业学校、福建工程学校、福建省商业学校等3所国家级重点中专合并升格成立,已有一百多年的职业教育办学历史,培养了8万多名毕业生,校友遍布海内外,其中有中国科学院院士唐仲璋、郑作新,中国工程院院士、学校名誉校长陈良惠等知名校友。

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平潭校区效果图

学校现有位于福州市区的龙腰校区、杜园校区以及位于平潭综合实验区、国际旅游岛的占地1100亩的平潭新校区。

高职院校发展的春天来了!

据新华社消息:今年3月5日,国务院总理李克强在政府工作报告中提出:改革完善高职院校考试招生办法,鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考,今年大规模扩招100万人。

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人民日报发布这一消息时用了四个字来形容:前所未有!

加快发展现代职业教育,既有利于促进就业,也是解决高技能人才短缺的重要举措。

报告提出,扩大高职院校奖助学金覆盖面、提高补助标准,加快学历证书和职业技能等级证书互通衔接。改革高职院校办学体制,提高办学质量。中央财政大幅增加对高职院校的投入,地方财政也要加强支持。设立中等职业教育国家奖学金。支持企业和社会力量兴办职业教育。

“中国制造需要中国技工。”来自哈尔滨九洲电气股份有限公司的全国人大代表李寅介绍,随着新能源技术的发展,公司将新招聘大批职业技术工人,“大力发展职业教育,为社会和企业培养高素质技术技能型人才,是传统制造业转型发展、企业实现智能制造的有力保障。”

据统计,2018年,全国有职业院校1.17万所,年招生928.24万人,在校生2685.54万人。在现代制造业、新兴产业中,新增从业人员70%以上来自职业院校。职业教育已经具备了大规模培养技术技能人才的能力,为国家经济社会发展提供了不可或缺的人力资源支撑。


新媒体编辑  管慧
来源:福建教育微言,综合各校官网、百度百科,新华社、人民日报
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