多少分可以进福耀科大？校长王树国正面回应招生标准

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近日，备受瞩目的福耀科技大学首次公开招生标准，校长王树国在接受凤凰卫视采访时表示，学校将打破传统分数至上的选拔模式，以开放包容的态度迎接具备创新潜力的新生代学子。这一理念不仅颠覆了公众对高校招生的固有认知，更彰显了学校致力于培养未来科技领军人才的决心。

不唯分数论：每个孩子都有无限可能

面对“多少分能进福耀科大”的提问，王树国直言：“录取分数线由报考人数决定，但我们更关注学生的内在品质。”他强调，学校拒绝通过传统面试或综合测评筛选学生，认为这种模式可能埋没真正具有创造力的年轻人。“每个刚成年的孩子都具有可塑性，我们不愿用僵化的标准限制他们的未来。”

王树国进一步解释，福耀科大希望吸引的不是盲目追求名校光环的学生，而是那些渴望突破自我、探索未知领域的探索者。“如果学生仅仅看重学校的排名或文凭的‘含金量’，那他可能不适合这里。”他希望学生能带着对知识的纯粹热情加入，与学校共同成长。

教育新范式：从“塑造”到“唤醒”

作为一所以创新为核心的新型大学，福耀科大旨在打破传统学科壁垒，构建跨领域融合的教育体系。王树国表示，学校将聚焦前沿科技与产业需求，通过实践导向的教学模式，激发学生的创造力与批判性思维。

“我们不仅是传授知识，更要挖掘学生未被发现的潜能。”王树国将新生视为学校发展的“共创者”，期待他们在自由开放的学术环境中成长为未来的行业领袖。“当你们毕业时，我希望看到的不仅是个人的成功，更是你们在人类进步史上留下的印记。”

致新生：以长期主义定义成功

对于即将入学的首届学生，王树国寄予厚望：“你们将成为新时代的开拓者与奉献者。”他鼓励学生摒弃短期功利心态，以十年、二十年的长远视角规划人生。“不要急于在入学时证明自己，而要在离校后让世界因你们而改变。”

这位校长的话语中透露出对教育的深刻理解：真正的成功不在于分数高低，而在于能否持续为社会创造价值。福耀科大的招生理念，或许正是中国高等教育改革的一次勇敢尝试——当分数不再是唯一的标尺，更多元、更具生命力的教育生态或将由此萌芽。

“我不愿现在就说为你们骄傲，而更期待在历史的长河中见证你们的光芒。”王树国的这番话，既是对学子的鞭策，也是对教育本质的回归。在这个充满不确定性的时代，福耀科技大学正以“敢为人先”的姿态，书写着关于人才培养的新篇章。

来源：看福清组稿、凤凰卫视、腾讯新闻

 

培养人才的摇篮，

这样就很难说录取标准了，实际就没有标准

百年大计教育为本。

那总有个分数线