我不带娃、不陪伴、不教育，但我依然还是一个好爸爸 ...
前些日子和朋友聊天，聊到孩子陪伴的话题，有些观念真的是彻底刷新我的三观。总结为一句话：我不带娃、不陪伴、不教育，但我依然还是一个好爸爸。父母陪伴
我们通常讲任何一方在孩子成长过程的缺失，称为“丧偶式育儿”。在这样的现象当中，爸爸身份缺失的比例是要远远比妈妈大的。许多爸爸认为，我负责赚钱，其他家庭成员负责陪伴孩子，我只有勤奋努力的工作，给家庭提供更好的物质条件，是实现丈夫及父亲角色光辉形象最重要的法门。其实恰恰相反。
我们要做好一件事情，首先得有一个明确的目标，在培养和教育孩子上，也是一样的道理。
陪伴孩子
父母带孩子的目标：培养孩子独立生活的能力，培养孩子健全的人格，以后可以更好的在社会上立足，拥有更具幸福感的人生。
其他人带孩子的目标（长辈、保姆之类）：孩子不哭闹、吃饱喝足，双方都开心。
发现了吗？父母自己带孩子，追求的是心理精神层面上更高层次的发展，而其他人则更多关心的是肉体和物质的表面反应。即使和老一辈的教育理念一致，但隔代亲的关心会让相处和教育变得异常艰难。
许多朋友问我，3岁之前，最重要的是培养孩子什么能力呢？或者说孩子需要学习和具备哪些基本素质呢？
分享以下这5点经验：
1、专注力
保持高度的专注力，是一辈子受益的事情。保持一个干净整洁的环境，参与但不干扰孩子的自主活动，少看电子屏幕，多读读绘本，鼓励他做完一件事情再到下一件事情，都是不错的办法。唯一要记住的一点，父母在陪伴孩子的时候，也需要保持专注，拿着手机陪会适得其反。
2、生活习惯
由勤入懒易，由懒入勤难，在懒惰拖延症看来，勤奋积极的人是需要极大的毅力去坚持的。其实不然，只是他们养成了习惯而已。对于孩子来说，早睡早起、按时用餐还是看电视熬夜、父母追在屁股后面喂饭，取决于从小养成的习惯。当孩子理所应当的觉得，到点了需要睡觉了，玩手机几分钟后到时间了，吃饭时间不能看电视，垃圾需要去到应该去的地方，鞋子衣服需要摆放整齐，这就是良好的生活习惯，孩子长大之后，这就会成为他的生活本能。
3、礼仪
礼仪，或者说规矩，最重要的核心是教会孩子学会去尊重身边的人，当我们也同样习惯去倾听理解孩子的情绪，同时以身作则耳濡目染。所以我一直觉得礼仪是不用刻意去教的，离别时说一声拜拜，公众场合不大声吵闹，学会说谢谢和不客气，主动承担责任等等，我们是这样做的，孩子自然不会差到哪里去。
4、自理能力
自理能力包括自己吃饭、上厕所、穿衣服鞋子、刷牙等等，孩子长大到3岁，绝大部分可以达到上述的能力要求的。父母需要做的仅仅是放手给他们去探索、去尝试，不要害怕饭粒撒的到处都是，不要害怕裤子都是尿尿，不要害怕孩子把漱口水吞进去...给他们机会去锻炼，去成长，孩子绝对会给你们一个大大的惊喜。
5、自信心
在幼儿园以及早教机构，我们见过太多性格内敛的孩子了，他们不愿意去主动说话，不愿意参与集体活动，做事情畏手畏脚害怕出错...内心自信阳光的孩子，身上仿佛会闪耀着光芒一般，同时也会深深的感染身边的人。自信的人，在生活或者工作中，会比其他人获得更多的机会，会收获更多可以交心的朋友，会勇于尝试更大的挑战。所以在对孩子的教育中，不要打击他们探索世界的积极性，要多鼓励他们去尝试，鼓励他们想办法分析和解决问题，认同并赞许他们的努力并给予他们新的挑战。
和朋友聊完之后，他不无感慨的说：原来教育孩子还有那么多门道啊！是的，许多父母就是把教育看做一件太简单的事情，从而把整个家庭都搞得异常复杂。
教育是一件持续一生的事情，我们在教育孩子的同时，自身也在修炼和成长，请以后不要再像一个渣男一样说这样不负责任的话了：我不带娃、不陪伴、不教育，但我还是一个好爸爸。
来源：贰十四小时爸爸
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