琦夜樱姬恋 发表于 2020-8-14 11:16:13

12首幼儿园手指操,促进宝宝大脑发育,孩子口齿清晰说话早 ...

著名哲学家康德曾说:“手是身体的大脑”,著名教育家苏霍姆林斯基也曾说:“儿童的智慧在他的手指尖上”。
手是发明创造的重要器官。当孩子活动每个手指时,手脑齐动,可以刺激、激活大脑皮层的脑细胞。而且以手为辅助工具的游戏开展起来十分方便。
幼儿手指操,是将儿歌、童谣、顺口溜等易于被孩子们接受的语言内容,编成一套手指动作。经常做,促进宝宝听觉、手部精细动作、语言能力等多方面的发育。
0~3岁,是宝宝全方面发育的关键期,父母多跟孩子进行语言交流,陪孩子玩游戏,给孩子听儿歌等,都能有效刺激宝宝大脑的灵活运用。
建议家长们每天花上10分钟,带着孩子们念念儿歌,动动手指。有助于孩子的语言能力提升和大脑的发育。


1、《手指宝宝做早操 》
早上空气真正好,(双手击掌三次)
手指宝宝做早操,(双手握拳左右摇摆一次)
伸伸臂,伸伸臂,(手指伸直两次)
弯弯腰,弯弯腰,(拇指不动,四指向下压二次)
锻炼身体真正好。(双手拇指翘起摇摆)
早上空气真正好,(双手击掌三次)
手指宝宝做早操,(双手握拳左右摇摆一次)
跑跑跑,跑跑跑,(双手握拳绕线状)
跳跳跳,跳跳跳,(双手伸出食指、中指上下摆动)
锻炼身体真正好。(双手拇指翘起摇摆)


2、《我的小手变、变、变》
我的小手变、变、变,(边说边拍手)
变把手枪啪、啪、啪,(双手做拿枪射击状)
变把剪刀剪、剪、剪,(两手做剪刀状)
变只小鸡叽、叽、叽,(双手大拇指、食指相碰,其余三指弯曲紧窝,做小鸡嘴状,一上一下)
变只小鸭嘎、嘎、嘎,(右手手心压在左手手背上,做小鸭扁嘴状)
变只小鸟飞、飞、飞,(左手手心按住右手手心,大拇指贴在一起,左右手各四指并拢模仿小鸟飞的动作)


3、《两只小八哥》
两只小八哥,住在山顶上。(竖起食指)
一只叫DO,DO,(一只手伸向前)
一只叫RE,RE,(一只手伸向前)
DO,DO飞走了,(一只手放在背后)
RE,RE飞走了。(另一只手放在背后)
DO,DO回来了,(抽回一只手)
RE,RE回来了。(抽回另一只手)


4、《家》
这是妈妈,和蔼又可亲(指向孩子的大拇指);
这是爸爸,就站在旁边(指向孩子的食指);
这是哥哥,瞧他有多高(指向孩子的中指);
这是姐姐,不是特别地高(指向孩子的无名指);
这是宝宝,小小的,但很可爱(指向孩子的小拇指)。
这些就是整个家庭的成员(摇一摇所有的手指)。


5、《10个好宝贝》
一个宝贝,两个宝贝,三个宝贝哈哈笑!
四个宝贝,五个宝贝,六个宝贝哈哈笑!
七个宝贝,八个宝贝,九个宝贝哈哈笑!
一共十个好宝贝,嘿!我有十个好宝贝!


6、《烟囱》
这是一个烟囱,(拇指向内握成拳头)
这是入口,(用另一只手盖住拳头)
打开盖子,(移开手)
圣诞老人跳出来。(猛地伸出大拇指)



7、《小肚脐》
这是宝宝的手指头(摸摸宝宝的手指),
这是宝宝的脚趾头(摸摸宝宝的脚趾头),
这是宝宝肚子上的小纽扣(摸摸宝宝的肚脐)。
转呀,转呀,转呀转(在宝宝的肚子上画圆圈)。
这是宝宝的眼睛(摸摸宝宝的眼睛),
这是宝宝的鼻子,(摸摸宝宝的鼻子),
这是宝宝肚子上的小纽扣(摸摸宝宝的肚脐)。
妈妈就在这里吹一吹(将嘴贴在孩子的肚子上发出嗡声)。


8、《小猪去赶集》
这只小猪去赶集(摇摇孩子的大脚趾),
这只小猪待在家里(摇摇孩子的第二个脚趾),
这只小猪吃了烤牛肉(摇摇第三个脚趾),
这只小猪什么也没有(摇摇第四个脚趾),
这只小猪一路嗷嗷哭着回家去(摇摇小脚趾)。


9、《小花炮》
我是一只小花炮, (双手举在头顶,指尖相对)
穿红衣戴红帽, (双手交替在胸前转动手腕)
一点着—— (右手伸直,食指前点)
噼里啪啦,噼里啪啦, (双手头顶打开)
又唱又跳。 (双脚即兴跳)


10、《四季歌》
春天草出头, (双手握拳掌心相对,五指依次打开并立起)
夏天树盖头, (左手五指并拢立起来,右手五指张开盖在左手上,形成大树状)
秋天麦浪随风摆, (左右手前后交叉做麦浪摆动4次)
冬天大雪盖地头。 (左右手以大拇指交叉为轴上下交替盖手背4次)


11、《找朋友》
十个好朋友, (两手手心相对20公分,五指张开指尖向上直立)
见面手拉手, (两手指尖相碰)
一起行个礼, (两手五指交叉,指尖向下)
背后找朋友。 (两手手背对手背互相钩手指)


12、《美丽的花》
美丽的花美丽的叶, (双手手心相对握拳,慢慢打开2次)
飞来美丽的小蝴蝶, (左右手小拇指交叉做蝴蝶飞)
左飞飞,右飞飞, (上边的动作左飞飞、右飞飞)
落到花丛看不见。 (从高处飞落,双手打开手心向上)
来源:积木育儿

琉璃_清凉夏沫 发表于 2020-8-14 11:16:15

著名哲学家康德曾说:“手是身体的大脑”,著名教育家苏霍姆林斯基也曾说:“儿童的智慧在他的手指尖上”。手是发明创造的重要器官。当孩子活动每个手指时,手脑齐动,可以刺激、激活大脑皮层的脑细胞。而且以手为辅助工具的游戏开展起来十分方便。

小陆同学 发表于 2020-8-14 11:16:17

谢谢啦[玫瑰][玫瑰][玫瑰]拿来慢慢消化,假如配上视频,学起来会快点,原因是我笨[害羞]

初心已变 发表于 2020-8-14 11:16:19

值得拥有![赞][赞][赞][玫瑰][玫瑰][玫瑰]

秋天的眼睛 发表于 2020-8-14 11:16:21

收藏了

快快乐乐如如 发表于 2020-8-14 11:16:23

转发了

李卜克内西 发表于 2020-8-14 11:16:25

收藏了

明白真好 发表于 2020-8-14 11:16:27

转发了

一米阳光o 发表于 2020-8-14 11:16:29

转发了

only海豚 发表于 2020-8-14 11:16:31

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