孩子做事总是丢三落四？背后有哪些原因呢？
随着孩子渐渐的长大，家长们也试着让宝宝自己多做一些事情，比如穿衣服、洗脸、洗手等简单的动作。但是，家长们发现，往往交代给孩子好几件事情去做，他却只完成其中的一两件，就回来了，问他就说都完成了。
所以有时候，家长们就会很生气，认为孩子丢三落四，或者就是故意在偷懒。事实究竟是怎么样？是孩子故意而为之的吗？
孩子做事总是丢三落四？其实家长误会孩子了
小张的孩子，今年快六岁了，就快要上小学了。
小张每天都让孩子做一些力所能及的事情，比如睡觉之前，自己洗漱、洗袜子，然后去睡觉，比如帮妈妈把衣服放到盆里，放上洗衣液后，接点水泡上。
但是，小张发现，每次孩子都是只做了一部分，不能够完成妈妈交代的全部任务。
比如：只洗了脸，刷了牙，却没有洗脚，就躺到了被窝里。比如：只把衣服用水泡上，却没有放洗衣液。
小张想，自己的孩子现在就开始丢三落四的，那么上了学，学习成绩肯定不会太好，不免有些担忧了。那么孩子出现这种状况的原因是什么？存在主观故意吗？
孩子丢三落四，其背后的原因是什么？
1）生理发育逐步完善
当孩子处于幼儿时期，他的大脑正处于一个逐步发育的过程。
[*]对于家长给出的一系列的命令。往往只能够清楚的记得几个，而并不是全部，孩子往往能够记住他最感兴趣的命令。
[*]孩子并不是在偷懒，而是生理发育如此，家长们不要操之过急，要逐步让孩子适应这些命令。
2）父母太能干
有一些家长，总是觉得孩子还小，所以帮孩子把所有的事情都做好，不需要孩子自己动手。
[*]时间长了，孩子就会觉得一切都是理所当然，水到渠成。并不需要自己动手做什么，这部分孩子，动手能力往往很差，也不够独立。
[*]当家长们突然安排孩子做事情的时候，他们往往会感觉更加迷茫，也会更加丢三落四了。
3）命令不够具体，孩子无法领会
家里开饭了，家长指挥孩子拿筷子，孩子就只拿了筷子，没有拿勺子。家长就会觉得，晚饭明明还有汤，孩子为什么不连勺子一起拿来呢？
其实这并不是孩子的问题，孩子的思想比较单纯，思维还不够复杂全面，他只知道家长让他拿筷子，并不会举一反三想到还需要其他的餐具。
家长可以让孩子多参与这些事情，让孩子一步步的多拿几样餐具，等孩子参与的多了，也就知道都该拿什么了。
如何逐步引导孩子，按照家长的指令完成任务？
针对不同年龄段的孩子，采取的方式各不相同。
1）五岁以内的孩子
这个阶段的孩子，年龄比较小，家长们要寓教于乐，采用更加轻松愉快的方式，让孩子加深记忆。
[*]例如洗手，家长可以买包装图案吸引孩子的洗手液，并且告诉孩子，每次洗手不要忘记按这个漂亮的瓶子，用里面的泡泡来洗手。
[*]同时在家长跟宝宝一起洗手的时候，也可以拜托宝宝给家长挤洗手液，这样孩子就会记住，洗手的时候是要用洗手液了。
2）五岁以上的孩子
这个年龄段的孩子，理解力和记忆力都更强了，所以，家长可以让孩子复述一遍下达的指令，并给孩子及时的纠正。这样不但可以锻炼孩子的记忆力，也可以让孩子更加的独立。
来源：雪莉妈妈
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