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[随便说说] 小女孩爱涂妈妈口红了,这是“审美敏感期”到啦

我爱你YALUN 发表于 2020-10-19 10:27:39 | 显示全部楼层 |阅读模式 | IP未知
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文\昕姐
编辑\昕姐
来源\昕姐育儿之道
现在这个社会,我们越来越注重"颜值",大家对于美的事物都有着向往的心理,每个人对于"美"的定义是不同的,这还要从小时候说起。


前不久,我遇见了邻居家五岁的小女孩,脸上居然画着奇怪的"妆容",让人一眼就猜到是自己把妈妈的化妆品拿来用,我问小朋友为什么"化妆"呢?我以为得到的回答会是好玩之类的,毕竟小孩子都有很强的好奇心理,结果小女孩说,因为好看啊。


后来与邻居的交谈中得知,小女孩每天都要自己换各种漂亮的衣服,然后在镜子面前照了又照,想要妈妈给她扎好看的辫子,也会偷偷用化妆品来打扮自己,这让邻居有点困扰,孩子这么臭美怎么办呢?


孩子开始臭美,这是因为孩子开始意识到什么是"美",对"美"有着朦胧的自我判断,也就是他正处在一个审美敏感期。
审美敏感期常发生于幼童时期,即3~5岁,在这个时期里,孩子对自己的形象、外貌都有着自己的审美标准。孩子在这个时期会追求一种"完美"的态度,他们会希望自己的形象,以及周围的东西,都符合孩子自己对"完美"的定义。会突然变得挑剔、敏感,要是"东西"没有达到他的预期,就会坚决地拒绝。


那么,审美敏感期重要吗?
对于孩子来说,审美敏感期是十分重要的。审美的正确树立会使孩子受益匪浅。
在审美敏感期,孩子开始区分什么是"美"。审美对于孩子来说,这是一种本能的需求。如果家长在这种时候打压孩子的天性,导致的后果会有很多,例如孩子会对自己外在样貌的不自信,对自己性别的认知不清等等,审美能力的不足带来的会是气质与精神生活层次的低下,孩子会很容易被一些物质所诱惑,从而导致不好的事情发生。


在审美敏感期,父母应该多让孩子接触美好的事物、景象,比如带孩子感受大自然的鬼斧神工,音乐带来听觉上的盛宴、绘画所描绘的美妙等等,帮助孩子养成良好的审美品位。


孩子审美敏感期的表现
  • 孩子在这个时期,开始对周围的服装店、美发店、美甲店、化妆品产生很大的兴趣,自己也会希望体会一下和妈妈一样"变美"。
  • 孩子会注重自己的形象,比如要穿整齐好看的衣服,对父母的搭配也会表达出自己的想法。
  • 孩子会要求自己周围的事物是整齐、完整的,比如饼干是要完整的,不可以碎,也比如一个苹果,削皮、切块后,他们就不能理解,甚至要求父母"还原",如果做不到就会不满,发脾气。


孩子审美敏感期,我们要怎么做?
1、给予尊重
在孩子出现以上这些行为的时候,我们要尊重孩子的想法,首先我们要明白这种行为是孩子成长过程中的正常现象,并不是无理取闹,这正是孩子自我思考的一种表现,家长应该感到高兴,比如孩子要完整的饼干,就给他一块完整的,满足他这时候的"完美"心理。


2、加以引导
引导孩子思考穿着、行为是否合适?如果父母觉得孩子的穿着、行为不合适,可以这样引导孩子,比如:今天是要去爬山的,穿着裙子会被树枝勾到的,是不是不合适呀;这个苹果被切成小块,这样才方便小朋友吃啊,味道也没有变化的,是不是呀……这样不仅能引导孩子思考,还能培养孩子做决定的能力。


当孩子在我们的引导下,还是坚持自己的决定,父母应该尊重,因为孩子们在未来的人生中,都需要自己尝试才能知道对错或是否合适,然后再做出调整。反之,父母一味的强迫不仅仅打击了孩子的自信心,还不利于培养孩子的自主思考能力,所以我们要有让孩子自己试错的勇气。
3、带孩子感受美
父母要多带孩子感受身边的美,天空的蔚蓝,草地的广袤,风的温柔,也可以带孩子一起绘画、插花,一起听听音乐,感受音乐的美妙,和孩子讨论服装,让孩子观察周围同龄人的衣着,自主思考他人衣着是否得体合适,什么样的衣着又会让人觉得好看或者怪异。给孩子一个良好的审美基础。


4、心灵美同样重要
除了服装、外貌上的美,也要告诉孩子,心灵美同样重要,可以带孩子读一些体现善良的绘本故事,看一些发生在我们身边的好人好事。要在提升自己品味的同时,也要提升自己的内在。
总之,在孩子审美敏感期,不要一味的打压他的想法,要尊重孩子的决定,做到了解、并正确引导他的想法,更不要把自己的审美强加给孩子,要让孩子培养自我思考的能力。带孩子感受自然与心灵的美好,与孩子一起平和地度过审美敏感期。
(图片来源于网络,侵权请联系作者删除)

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