P和q，d和b，娃在学校没学会，妈妈的一个小故事，一下子记住了 ...
在孩子的拼音学习中，最让家长头疼的莫过于孩子总是把字母弄混了，q和p不分，d和b也不分，有时候f和t给写反方向，甚至g和j也不知道如何拐弯，每次放学的时候，老师都跟妈妈说，您的孩子今天又把字母写混了，回去多练习一下，可是父母没有好的方法，只能靠孩子内化，效果是非常慢的，今天我们就来看一位智慧的妈妈，是如何帮助孩子分清这些拼音字母的。P和q，d和b，一个小故事搞定
五岁的琪琪今天又把P和q，d和b搞混了，妈妈一看学校的方法行不通，想了好久跟她说，不如妈妈给你讲个小故事，你愿意听吗？一听说讲故事，她就来了精神，妈妈告诉他，有一个家庭，里面有两个房间，一个房间里要住两个人，其中两个是长辈，两个是小朋友。
大人要住在右手边的房间里，他们分别是一个婆婆和一个伯伯，他们住上下铺，就像小猪佩奇和他的弟弟乔治一样，婆婆年纪大就要住上铺，伯伯年纪轻，就要住下铺，婆婆就是p，伯伯就是b，他们都是朝右的，我来给你写上。妈妈就在琪琪的右手上，写上p和b。
另外一个房间，上下铺也要住两个人，一个是琪琪，一个是德德，你的一个好朋友，是不是叫德德呢？琪琪赶紧点头，妈妈说，琪琪是姐姐，要住上铺，就是q，德德要住下铺，就是d，两个字母都是朝左的，然后在她的右手写上了q和d。
琪琪一听就记住了，p是朝右的，半圆画在上面（上铺），b是朝左的，半圆画在下面（下铺），又练习了几遍，琪琪把四个字母全写对了，第二天得到老师的夸奖，琪琪学习拼音的动力就上来了。
学习拼音的小技巧，还有哪些？
比如学习韵母的时候，孩子总是把“iu”和“ui”弄混了，我们就可以告诉孩子，叫小优的是个女孩子，i就要保护她，所以站在她的前面。可是叫小威的是个男孩子，不需要i的保护，所以站在后面。
孩子把“ei”和“ie”搞混，妈妈也可以说，小i是个跟班，碰到了“ai/ei/ui”就当小弟，可是“ie”是个野孩子（ie同野），小i就当了老大，这样一区分，孩子记住的概率就大大提高了。
再比如，“s”和“sh”，孩子容易分不清，可以告诉孩子，s像不像一条小蛇？可是它碰到了一个椅子（h像一把椅子），就变成了小狮子，威风凛凛，这样孩子也容易把两个字母分清楚了。
关于方向问题，很多孩子容易搞混，应该左拐的变成了右拐，比如“g”和“j”，他们的方向是一致的，我们就可以说，小鸡（j）和它的哥哥（g），都向左走，去找琪琪（q）和德德（d）了，而小佛（f）和小t都去找婆婆（p）和伯伯（b）了，因为婆婆要拜佛。
学习拼音，父母要开动脑筋
由此看来，学习拼音是非常有技巧的，如果让孩子反复机械性的记忆，孩子还是容易混淆，不如把它们编成一个一个的小故事，根据字母的结构孩子更能记忆深刻，这样学习拼音来就像玩耍一样，不但不感觉累，还觉得非常有趣。
孩子学拼音，为什么很容易搞混？
这其实是有原因的，小朋友从5岁到12岁，他们的视觉空间概念是不成熟的，比如五六岁的孩子是以自己为中心来辨别左右的，大约到了七岁后才会渐渐熟悉,换位思考，分辨站在对面人的左边和右边，所以字母反写或镜像书写是孩子大脑发育的正常过程，随着练习的增多，孩子慢慢就会内化，以后也就不容易出错了。
我们在辅导孩子的时候要多运用身体语言，让孩子动动小手或者亲自实践一下，越是形象具体，孩子的记忆就会越深刻，思维也就发散开了。
来源：龙宝育儿
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