福清市志1988版：卷二十九 教育 / 第八章 教师
第八章 教师第一节 队伍
民国25年(1936年)，全县初等教育有教职员工307人，其中男249人，占81%；女58人，占19%。而公、私小学教职员工的性别构成略有不同：公立205人，男174人，占82.2%，女31人，占17.8%；私立102人，男75人，占73.5%，女27人，占26.5%。中等教育，公立学校有教职员工15人，全部男性；私立学校有教职员工33人，其中男22人，占66.6%，女11人，占33.3%。
1950年，小学教职员工696人；普通中学教职员工105人，其中公办、专任教师89人；中专学校教员5人。1953年，有幼儿教养员7人。
1956年小学教职员工有923人，其中男755人，占81.8%，女168人，占18.2%。小学专任教师922人，其中男755人，占81.5%，女167人，占18.5%。普通中学有教职员工283人，其中公办专任教师116人。中专学校教员40人。
1958年，全县幼儿园(班)有教职员工196人，全部女性。小学有教职员工1270人，其中男1046人，占82.4%，女224人，占17.6%，专任教师988人。普通中学有教职员工340人，其中男287人，占84.4%，女53人，占15.6%，专任教师228人。中专学校教职员工130人。
1965年，全县小学有教职员工2390人，其中男1862人，占79%，女528人，占21%。普通中学有教职员工767人，其中男644人，占84%，女123人，占16%。
1978年，全县幼儿园(班)有教养员46人，全部女性。小学有教职员工4601人，其中男3198人，占69.6%，女1403人，占30.4%，专任教师4041人。中学有教职员工1788人，其中男1496人，占83.7%，女292人，占16.3%，专任教师1418人。
1987年，全县幼儿园(班)有教职员工808人，全部女性。小学有教职员工4973人，其中男3563人，占71.7%，女1410人，占28.3%，比1950年增6倍多，比1958年增近3倍，小学有专任教师4080人。普通中学有教职员工2530人，其中男2093人，占82.7%，女437人，占17.3%，比1950年增23倍多，比1958年增6倍多，有专任教师2034人。职业中学教职员工51人，其中专任教师33人。
1988年，全县中、小学教职员工7885人(其中专任教师6464人)。小学有4935人，普通中学有2862人(其中完全中学1290人，初级中学1572人)，职业中学88人(其中普通中学附设的职业班教员36人)。是年评上高级职称的教师111人，中级职称的教师1062人。
一、文化素质
幼儿园师资 1953年，全县教养员7人，其中幼师毕业和肄业的4人，初师毕业的1人，高中毕业和肄业的2人。
1958年，全县幼儿园园长、主任23人，教养员257人。其中高等学校毕业的1人，幼师毕业及肄业的7人，中师毕业的1人，其他中等学校毕业及肄业的23人，小学毕业及以下的248人。
1981年，县教育局对幼儿师资队伍建设十分重视，幼儿师资文化素质逐年提高。1982年，全县幼儿教师567人。其中幼儿师范毕业的24人，高中毕业的282人，初中毕业的174人，初中以下87人。
1985年，全县幼儿教师686人。其中幼儿师范毕业的33人，高中毕业的276人，初中毕业的315人，初中以下62人。
1988年，全县幼儿教师760人。其中幼儿师范毕业的54人，中师、高中及以上毕业的295人，中师、高中肄业及初中、初师毕业的399人，初中、初师肄业及以下72人。
小学师资 民国25年，福清公、私立小学教职员共307人。其中大学毕业的17人，专门学校毕业的16人，乡村师范毕业的7人，高中毕业的42人，师范学校毕业的49人，旧制中学毕业的23人，初中毕业的105人，未受学校教育的9人，其他39人。
1956年，全县小学教职员923人，高等学校毕业及肄业的23人，师范学校毕业及肄业的128人，师范速成班毕业的11人，初师毕业及肄业的33人，高中毕业及肄业的279人，初中毕业及肄业的392人，小学毕业及以下的55人，其他2人。其中中师、初师以上毕业的共184人，占总人数19.9%。
1958～1959年度，小学专任校长、教导主任及教师共1147人。其中高等学校毕业及肄业的13人，中师毕业334人，高中毕业339人，高中肄业366人，初中毕业及以下的444人。中师以上毕业的347人，占总人数30.3%。
1961～1963年，国家统配师范专科学校毕业生25人、中师毕业生256人到县内各小学任教。
1965～1966年，全县小学专任校长、教导主任及教师共2367人，其中学历达到中师毕业的有1254人，占总人数52.9%，比1958年提高22.6%。
1978年，因“文化大革命”，中等师范学校停办，师资紧缺，加上教师退休补员人数增多以及民办教师队伍扩大，小学教师文化程度有所下降。是年，小学专任教师4041人中，学历达不到中师毕业程度的有3295人，占教师总人数的81.5%。
1984年，全县小学教职员共4936人，高等学校毕业及肄业的57人，中师毕业1415人，中专、高中毕业的1416人，中师、幼师、高中肄业的272人，幼师毕业的67人，初中毕业的1338人，初师、初中肄业及以下371人。其中小学专任教师学历达不到中师毕业程度的占总人数的68.7%，比1978年减少12.8%。1987年，达不到中师毕业的小学教员占总人数的60.4%，比1984年减少8.3%。
1988年，小学教职员工4935人。专任教师4101人，其中中师、高中毕业2501人，中师、高中肄业233人，初师毕业18人，初中毕业960人，初师、初中肄业及以下389人，学历“达标”率48.79%。
中学师资 民国25年，全县中等学校教职员共48人。其中师大或大学教育系毕业的6人，大学本科毕业的11人，国外大学毕业的有学位的3人，高师或师范专修科毕业的13人，专门学校毕业的5人，体师或体专毕业的3人，中等师范毕业的4人，中学毕业曾任教员两年以上的3人。
1958年，全县完全中学和初中有校长、教导主任15人，教员230人，其中大学毕业及以上的64人。专科毕业及大学肄业两年以上的68人，大专肄业未满两年的29人，高中、中等专业学校毕业及肄业的84人。其中大专以上毕业的初、高中教师共132人，占总人数53.8%。
1953～1963年，国家统配担任中学教学人员的高等学校毕业生共307人。
1978年，由于中学退休教职工的子女补员和民办教师的人数大量增加，中学教师文化程度有所下降，特别是初中教师。是年，高中专任教师438人(公办416人，民办22人)，其中高等学校本科以上毕业的237人，占高中教师总人数54.1%；初中教师980人(公办355人，民办625人)，其中，专科以上毕业的仅189人，占初中教师总人数19.3%。
1979年开始，除国家逐年统配的大专毕业生外，在职教师经过电大、函授学习和自学文化业务考核及整顿民办教师队伍等措施，中学教师文化素质逐年提高。1984年，高中教师340人，其中大学本科毕业以上的有190人，占高中教师总数55.8%，比1978年提高1.7%；初中教师1490人，其中专科以上毕业和本科肄业两年以上的共911人，占初中教师总数的61.6%，比1978年提高42.3%。1987年，高中教师407人，其中大学本科毕业的223人，占高中教师总数的54.8%；初中教师1627人，其中专科以上毕业和本科肄业两年以上的973人，占初中教师总数的59.8%。
1988年，普通中学教职员工2862人，专任教师2291人。其中高等学校本科毕业403人，高等学校专科毕业和本、专科肄业两年以上1067人，高等学校本科肄业未满两年27人，中专、高中毕业758人，中专、高中肄业36人。职业中学教职员工88人，专任教师72人，其中高等学校本科毕业20人，高等学校专科毕业和本、专科肄业两年以上42人，高等学校本科肄业未满两年1人，中专、高中毕业9人。是年，中等学校教师学历“达标”率57.3%。
二、公、民办教师构成
1958年，在人民公社化和“大跃进”中，农村迅速出现民办的幼儿园(班)、小学和农业中学，教师多由回乡知识青年担任。1959～1960年，全县有民办幼儿教养员172人；民办小学教员84人，队办小学教员570人；民办中学教员34人，社办农业中学教员88人。逐渐形成一支民办教师队伍，其来源除高、初中回乡毕业生外，还有一部分是国民经济调整时停办的大、中专的回乡学生。
1966年，全县小学教职员工2506人，其中民办教师671人，占总人数的26.8%；普通中学教职员工723人，其中民办教师17人，约占2%。
“文化大革命”期间，师范院校停办。中、小学教师队伍得不到补充，而中、小学校数却不断增加，民办教师队伍随着迅速扩大。1975年，全县小学教职员工4195人，其中民办2138人，占总数的50.9%；普通中学教职员工1091人，民办204人，占18.5%。
1979年底，县教育局加强对民办教师队伍的管理，通过整顿、落实待遇、加强培训、考核、转为公办教师等一系列措施，使民办教师文化素质逐步提高，数量逐渐减少。至1987年底，全县幼儿园(班)有民办教养员681人，占教养员总数808人的84.2%，比1979年民办教养员197人占总数206人的95%减少10.8%；小学有民办教职员工1091人，占总数4973人的21.9%，比1979年民办教师2530人占总数4781人的52.9%减少31%；中学有民办教职员319人(其中专任教员281人)占总数530人的12.9%，比1979年民办教师1106人占总数2191人的50.4%减少37.5%。
1988年，小学教职员工4935人，其中公办3858人，民办1077人；专任教师4101人，其中公办3038人，民办1063人。普通中学教职员工2862人，其中公办2547人，民办315人；专任教师2291人，其中公办2016人，民办275人。职业中学教职员工88人，其中公办83人，民办5人；专任教师72人，其中公办71人，民办1人。是年全县共有中、小学教职员工7885人，其中公办6488人，占总数82.3%；专任教师6464人，其中公办5125人，占总数79.3%。
第二节 进修
一、进修学校
福清县教师进修学校 创办于1958年，前身是1956年成立的教研室，内分小学语、数两个小组，人员6人，属于县文教科内的一个机构。1958年另立机构，命名为福清县教师进修学校。校址设在福清实验小学内，增设幼儿组，人员增到11人。1959和1960年，校址迁到福清二中和红旗馆，时增设函授部，人员增到20多人。1963年校址又迁至福清实小。“文化大革命”期间学校停办。1972年复办，改名师训班，校址迁往原福清昌檀中学。1974年后埔街校舍竣工，搬到新址办公。1978年10月复名教师进修学校，增设中学组。1988年，有教职工62人(其中编内40人，编外22人)。设有正、副校长3人，下设一室(办公室)、两处(中学处、小学处)、三站(函授站、幼教辅导站、电大工作站)，正副主任共8人。校园占地1665平方米，建筑面积3675平方米，藏书13万多册，订阅报纸18种，杂志197份。各种教学仪器和电教设备价值2万元，有8毫米电影机、录放机各1台，电视机1台，收录机5台，理化教学演示用的仪器基本齐全。
二、进修途径
培训 共和国成立后，中共福清县委、县人民政府非常重视中、小学师资培训工作。1949年冬即抽调中、小学教师10余人参加闽侯专署干校学习。1950年抽调中学教师29人到闽侯专署干校和省新民主主义教育研究班学习，又抽调小学教师75人参加闽侯专署干校和小教轮训班学习，是年县还开办中心学校教师训练班，参加人数501人。1952年选送在职教师29人到福建师院深造。
1958年后由县教师进修学校，负责小学教师培训工作，并组织全县小学教师开展教学研究活动。1959年吸收社会知识青年和初中毕业生187人，经县教师进修学校短期训练后到各小学担任教学工作；利用暑期集中全县新吸收的小学教师和民办教师380人，学习汉语拼音，听取语、算教学讲座；选送35人分别到专署干部训练班、省教育学院、中共福建省委党校进行较长期的培训。
1966年后教师进修培训工作中断。
1978年后，师资培训工作得到恢复。针对福清教育摊子大、人数多、教员严重不足、素质差的特点，大力加强教师的业务培训和文化补课工作。1978～1985年，除对中、小学和幼儿园中的补员教师、民办教师进行业务培训和文化补课外，还进行教材教法、自学考试、函授等各种形式培训，受训人员有31246人次(中教559人次，小教29665人次，幼教1002人次)。
1985年下半年至1986年进行函授培训、合同代培训和教材教法合格考试培训，受训的共有4115人次(中教389人次，小教3580人次，幼教146人次)。
1987年进行中、小学教师和幼教的教材教法合格证书考试培训、专业合格证书、文化专业知识考试培训、函授培训、函授招收初中文化知识补课培训、支教培训和业务扶贫培训等6种，受训9338人次(中教1399人次，小教7413人次，幼教526人次)。
1988年，对375名小学教师、196名中学教师分别进行为期1～2周的岗位培训；利用暑期培训中学骨干教师121人。
函授 1959年，县教师进修学校组织非师范毕业的在职小学教师846人，参加闽侯师范函授部主办的“中师”函授学习，有200多人经结业测验分别达到初师或普师毕业水平。
1978年后，福清“中师”函授有较大发展。1983年8月，根据省、市函授部要求，在县教师进修学校内建立函授站，专管函授工作。分两个在职班，教学点设在县教师进修学校内。是年招收年龄在35岁以下的小学公办教员80名。1985年招收341名，其中离职进修两年的有104人，在职函授的有237人；有6个班，其中2个离职班租用县党校校舍，4个在职班的教学点分设在县教师进修学校(2班)、龙田学区(1班)和高山学区(1班)。1983～1985年，函授入学考试由市函授部命题。1987年招收在职函授217人，招收条件除年龄要在35岁以下外，还要求公、民办教师必须是已经领取《小学教材教法》合格证书、代课教师必须有三年以上教龄。学习年限在职班四年，离职班两年修完全部课程。有6个在职班，其教学点除县城、龙田、高山4个班外，增设三山学区、渔溪学区各1个班。是年起函授入学考试由省命题，并定出最低录取线。每学期结业考试和毕业考试也由省、市函授部统一命题，语、数主科由省统考。自1983年8月至1987年9月的4年间，在职函授毕业41名，离职进修中师毕业的103人，计144人，是福清历史上第一批由县教师进修学校培养出来的函授毕业生。1988年未招收函授生。
中师自学考试 1985年1月9日，省教育厅规定：1966年前(含1966年)全日制高中毕业的小学教师，只考教育学、心理学两门课程。8月，第一次开考时，中，小学公、民办教师515人报考，有419人获双科及格，领到中师毕业证书。其中民办教员83人，在两年内全部转为公办教师。
注：中学教师数一栏，括号内为职业中学教师数。
页:
[1]